St Edmund’s School, Hindhead St Edmunds School Hindhead: 学术成绩有多好？全国第三的升学实力解析

位于英国的圣埃德蒙学校，具备超出一百五十多年的悠久历程，身为一所独立学校，于萨里郡，到整个大不列颠范围内，凭借其优异杰出的学术衡量标准，还有别具一格的全面培养教育观念观念，赢得了很高的声誉。该校针对年龄处于两岁一直到十六岁的莘莘学子，供给从幼儿园起始一直到中学时期的连贯性教育，始终坚定地秉持“敬重传统、启发开放、引发好奇、培育个性”的关键价值观念。

圣埃德蒙学校的学术成绩有多优秀

学校的学术成就乃是其教育质量最为直接的一种体现，于最新的《星期日泰晤士报》之时“家长力量”排行榜当中，圣埃德蒙学校在“无预科部的顶尖收费学校”这一类别里处于全国第三的位置。这一是以学生公开考试的成绩作为依据的，具备着很强的权威性。具体来讲，学校近年来考的GCSE测试有着极为亮眼夺目的表现：通过率这项（4-9级）达到了99%，极大地超过了73%之全国平均水平；并且还有67%的成绩达成了最高的7-9级（等同于传统的A*/A），然而全国的这一比例仅仅只有26%。于这些数据的背后，存在着学校借助“增值”教育所带来的显著成效，即学生的最终成绩，平均而言，相较于基于其能力所预测出的分数，高出了两个等级 。

圣埃德蒙学校的课程如何设置

学校给学生提供了一条既清晰又富有弹性的学术路径，在预备学校阶段也就是Form 7和8时，课程依据“预科士巴卡拉特”即PSB框架来构建，其目的在于为后续的IGCSE学习打下坚实的根基，并且着重培育学生的个人探究、独立思维以及社会意识等核心技能，进入中学部也就是Form 9至11后，学生在英语、数学、科学和宗教研究等核心科目之外，会依据兴趣和专长去选择四门IGCSE课程。存在着极为宽泛的可选范畴，其中涵盖了艺术，古典文明，计算机科学，戏剧，设计技术，地理，历史，拉丁语，现代外语，音乐，体育科学等等，这般的设定保证了教育的广度以及深度。

圣埃德蒙学校如何支持学生个性化发展

以“了解每一个学生”作为圣埃德蒙学校教育实践的根基，该校设有专业的学术支持部门，此部门由持有特定学习障碍评估实践证书的专家带领，会为有需求的学生给予一对一或者小组形式的学术以及情绪方面的支持，这般支持是跟班级以及学科教师紧密合作的，以此保证干预的连贯性与有效性，另外，学校秉持小班教学，且致力于课堂之外的学习实践，这使得教师能够留意到每个孩子的独特之处。这份2024年有关英国私立学校的督导报告也明确指出，身处此地的学生属于那种“快乐、动机明确、自信的个体” 。

圣埃德蒙学校的教育理念是什么

学校所秉持的教育哲学，极深程度地受到了前住户萧伯纳那句名言的作用，那句名言是，“生活不是寻找自己，而是创造自己” 。这可不是一句空洞无物的口号呀，而是切实融入到日常当中的实践行为呢。学校十分鼓励孩子去 “做自己” ，并且给予他们表达的权利，与此同时更为关键重要的是，要 “倾听他们的意见” 。在一个有着超过630名学生的社区范围里，学校成功地留存住了 “小学校” 的那种精神特质，使得每个孩子都能够体会到自身的价值，进而对社区产生一定的影响 。以这种把传统教育跟现代视野相融合起来的方法，目的在于给学生奠定正直的基础，培育那些其在当今快速演变的世界里取得成功所需要的尊重与谦逊的品质 。

在知晓了圣埃德蒙学校带有卓越学术跟个性关怀相融合特质的教育模式后，您觉得这样一种“塑造自我”的教育理念，和仅仅着重于成绩的传统形式相对照，更能够为孩子的长远进步做好哪一些准备呢？欢迎于评论区去分享您的观点，要是本文对您有所助益，也请进行点赞予以支持。

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