Year 8 Edexcel German: Core Knowledge Summary | Year 8 Edexcel 德语:核心知识点梳理

📚 Year 8 Edexcel German: Core Knowledge Summary | Year 8 Edexcel 德语:核心知识点梳理

This revision guide covers the essential topics and grammar points you need for Year 8 Edexcel German. From greetings and family to school, hobbies, and key grammar rules, you will find clear example sentences and explanations in both English and Chinese to support your learning. Let us revise systematically and boost your confidence for assessments!

本复习指南涵盖 Year 8 Edexcel 德语所需的核心话题和语法点。从问候、家庭,到学校、爱好及重点语法规则,你将找到清晰的双语例句与解释,帮助系统复习,增强考试信心。


1. Greetings and Personal Information | 问候与个人信息

In Year 8 you extend basic greetings and learn to exchange personal details. You can ask and answer questions about names, where you live and ages. Typical questions include: ‘Wie heißt du?’ (What is your name?), ‘Wie alt bist du?’ (How old are you?), ‘Wo wohnst du?’ (Where do you live?). You reply: ‘Ich heiße Anna.’, ‘Ich bin zwölf Jahre alt.’, ‘Ich wohne in London.’

在 Year 8 你将扩展基本问候语,学会交换个人信息。常用问句有 ‘Wie heißt du?’(你叫什么名字?)、‘Wie alt bist du?’(你多大了?)、‘Wo wohnst du?’(你住哪里?)。回答如 ‘Ich heiße Anna.’(我叫安娜)、‘Ich bin zwölf Jahre alt.’(我十二岁)、‘Ich wohne in London.’(我住在伦敦)。

When greeting people at different times of the day, use ‘Guten Morgen’ (good morning), ‘Guten Tag’ (good day/afternoon), and ‘Guten Abend’ (good evening). To say goodbye, common expressions are ‘Tschüs’ (informal) and ‘Auf Wiedersehen’ (formal). You can also ask how someone is: ‘Wie geht’s?’ The standard reply is ‘Mir geht’s gut, danke.’

在不同时段问候,可使用 ‘Guten Morgen’(早上好)、‘Guten Tag’(你好/下午好)、‘Guten Abend’(晚上好)。告别时常用 ‘Tschüs’(非正式再见)以及 ‘Auf Wiedersehen’(正式告别)。你还可以询问对方近况:‘Wie geht’s?’ 标准回答是 ‘Mir geht’s gut, danke.’(我很好,谢谢)。


2. Numbers, Dates and Age | 数字、日期与年龄

Numbers are essential for giving your age, phone numbers and dates. Memorise 0–20: null, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn, zwanzig. Tens then follow a pattern: dreißig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig, hundert. Compound numbers are formed by the unit + ‘und’ + ten, for example ‘einundzwanzig’ (21).

数字对年龄、电话号码和日期至关重要。熟记 0–20:null, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn, zwanzig。整十数字有规律:dreißig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig, hundert。复合数字由个位 + und + 十位构成,例如 ‘einundzwanzig’(21)。

To state your age, use ‘Ich bin … Jahre alt.’ To ask someone’s age: ‘Wie alt bist du?’ When talking about birthdays and dates, you need ordinal numbers. For example: ‘Ich habe am fünften Mai Geburtstag.’ (My birthday is on the fifth of May). Remember that months are Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember.

表达年龄用 ‘Ich bin … Jahre alt.’。询问年龄:‘Wie alt bist du?’ 谈论生日和日期时需使用序数词。例如:‘Ich habe am fünften Mai Geburtstag.’(我的生日是五月五日)。记住月份:Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember。


3. Family and Descriptions | 家庭与描述

You learn to talk about family members and describe their appearance and personality. Key nouns: die Mutter (mother), der Vater (father), der Bruder (brother), die Schwester (sister), die Oma (grandma), der Opa (grandpa). Use possessive adjectives like ‘mein’ (my) and ‘dein’ (your). For example: ‘Meine Mutter heißt Petra.’ ‘Dein Bruder ist nett.’

你将学习谈论家庭成员并描述他们的外貌和性格。核心名词:die Mutter(母亲)、der Vater(父亲)、der Bruder(兄弟)、die Schwester(姐妹)、die Oma(奶奶/外婆)、der Opa(爷爷/外公)。使用物主形容词如 ‘mein’(我的)和 ‘dein’(你的)。例如 ‘Meine Mutter heißt Petra.’(我妈妈叫 Petra)、‘Dein Bruder ist nett.’(你的哥哥/弟弟很好)。

When describing people, use adjectives such as groß (tall), klein (short), freundlich (friendly), lustig (funny), streng (strict). Remember that after ‘ist’ the adjective comes without an ending: ‘Mein Vater ist streng.’ But if there is an article you need the correct adjective ending later on. You can also use ‘haben’ to talk about pets: ‘Ich habe einen Hund.’ (I have a dog), showing the accusative case for masculine nouns.

描述人物时使用形容词,如 groß(高的)、klein(矮的)、freundlich(友好的)、lustig(有趣的)、streng(严厉的)。注意在 ‘ist’ 之后形容词不加词尾:‘Mein Vater ist streng.’(我爸爸很严厉)。但如果前面有冠词,后续阶段需要学会正确的形容词词尾。你也可以用 ‘haben’ 谈论宠物:‘Ich habe einen Hund.’(我有一条狗),这里展示了阳性名词的第四格(宾格)。


4. School Subjects and Opinions | 学校科目与表达看法

You can name school subjects and give simple opinions. Subjects: Mathe (Maths), Englisch, Deutsch, Biologie, Chemie, Physik, Geschichte (History), Erdkunde (Geography), Kunst (Art), Musik, Sport. Use ‘Ich mag’ (I like) or ‘Ich liebe’ (I love). To say you do not like something, say ‘Ich mag … nicht’ or ‘Ich hasse …’. For example: ‘Ich mag Mathe, aber ich hasse Geschichte.’

你能说出学校科目并表达简单的看法。科目:Mathe(数学)、Englisch(英语)、Deutsch(德语)、Biologie(生物)、Chemie(化学)、Physik(物理)、Geschichte(历史)、Erdkunde(地理)、Kunst(美术)、Musik(音乐)、Sport(体育)。用 ‘Ich mag’(我喜欢)或 ‘Ich liebe’(我热爱)。表示不喜欢时说 ‘Ich mag … nicht’ 或 ‘Ich hasse …’。例如 ‘Ich mag Mathe, aber ich hasse Geschichte.’(我喜欢数学,但讨厌历史)。

To explain why you like or dislike a subject, use ‘weil’ (because). Remember that ‘weil’ sends the verb to the end of the clause: ‘Ich mag Kunst, weil es kreativ ist.’ (I like Art because it is creative). You can also use ‘gern’ to talk about what you like doing: ‘Ich male gern.’ ‘Ich spiele gern Fußball.’

解释为何喜欢或不喜欢某个科目时,用 ‘weil’(因为)。记住 ‘weil’ 把动词推到从句末尾:‘Ich mag Kunst, weil es kreativ ist.’(我喜欢美术,因为它富有创意)。你还可以用 ‘gern’ 表达喜欢做什么:‘Ich male gern.’(我喜欢画画)、‘Ich spiele gern Fußball.’(我喜欢踢足球)。


5. Hobbies and Free Time | 爱好与休闲时光

To talk about hobbies you often use ‘gern’ after the verb, or use phrases like ‘Ich spiele …’ (I play). Common activities: Fußball spielen, Tennis spielen, Computerspiele spielen, tanzen, singen, schwimmen, lesen, Freunde treffen, Musik hören. Say how often you do them with adverbs: immer (always), oft (often), manchmal (sometimes), nie (never). Example: ‘Ich spiele oft Tennis.’

谈论爱好时,常在动词后加 ‘gern’,或使用 ‘Ich spiele …’ 等短语。常见活动:Fußball spielen(踢足球)、Tennis spielen(打网球)、Computerspiele spielen(打电脑游戏)、tanzen(跳舞)、singen(唱歌)、schwimmen(游泳)、lesen(阅读)、Freunde treffen(见朋友)、Musik hören(听音乐)。用频度副词说明多久做一次:immer(总是)、oft(经常)、manchmal(有时)、nie(从不)。例句:‘Ich spiele oft Tennis.’(我经常打网球)。

You can also express what you like doing: ‘In meiner Freizeit spiele ich gern Klavier.’ (In my free time I like playing the piano). To ask someone about hobbies, use: ‘Was machst du in deiner Freizeit?’ or ‘Was sind deine Hobbys?’ Answers can be simple: ‘Meine Hobbys sind Lesen und Tanzen.’

你还可以表达喜欢做什么:‘In meiner Freizeit spiele ich gern Klavier.’(我空闲时喜欢弹钢琴)。询问别人的爱好,用 ‘Was machst du in deiner Freizeit?’(你空闲时间做什么?)或 ‘Was sind deine Hobbys?’。回答可以很简单:‘Meine Hobbys sind Lesen und Tanzen.’(我的爱好是阅读和跳舞)。


6. Telling the Time and Daily Routine | 时间表达与日常作息

Knowing how to tell the time is important for describing your daily routine. Use ‘Wie spät ist es?’ or ‘Wie viel Uhr ist es?’ to ask the time. For full hours, say ‘Es ist acht Uhr.’ For half past, ‘Es ist halb neun.’ (half past eight). For quarter past, ‘Es ist Viertel nach acht.’, and quarter to, ‘Es ist Viertel vor neun.’ Digital time is also common: ‘acht Uhr fünfzehn’.

掌握时间表达对描述日常作息很重要。询问时间用 ‘Wie spät ist es?’ 或 ‘Wie viel Uhr ist es?’。整点时间:‘Es ist acht Uhr.’(八点)。半点:‘Es ist halb neun.’(八点半,注意德语中 halb 后接下一个整点)。一刻钟:‘Es ist Viertel nach acht.’(八点一刻)和 ‘Es ist Viertel vor neun.’(八点三刻)。也可使用数字时间:‘acht Uhr fünfzehn’。

Describe your daily routine using reflexive verbs and time phrases. For Year 8 you often use simple separable verbs: aufstehen (to get up), fernsehen (to watch TV), anfangen (to start). Example: ‘Ich stehe um sieben Uhr auf.’ ‘Dann frühstücke ich.’ Later, ‘Am Abend sehe ich fern.’ Remember that the prefix goes to the end of the main clause.

使用反身动词和时间短语描述日常生活。Year 8 常接触简单可分离动词:aufstehen(起床)、fernsehen(看电视)、anfangen(开始)。例句:‘Ich stehe um sieben Uhr auf.’(我七点起床)、‘Dann frühstücke ich.’(然后我吃早饭)。之后 ‘Am Abend sehe ich fern.’(晚上我看电视)。注意前缀放在主句末尾。


7. Food and Ordering at a Café | 食物与在咖啡馆点餐

You learn to talk about food, drinks and ordering in a café. Key items: das Essen (food), das Getränk (drink), der Kaffee (coffee), der Tee (tea), die Cola, die Milch, das Wasser, der Saft, das Brot, der Kuchen (cake), die Pizza, das Eis (ice cream). When ordering, use ‘Ich möchte …’ (I would like …). For example: ‘Ich möchte eine Cola und ein Stück Kuchen, bitte.’

你将学习食物、饮料和如何在咖啡馆点餐。核心词汇:das Essen(食物)、das Getränk(饮料)、der Kaffee(咖啡)、der Tee(茶)、die Cola(可乐)、die Milch(牛奶)、das Wasser(水)、der Saft(果汁)、das Brot(面包)、der Kuchen(蛋糕)、die Pizza(披萨)、das Eis(冰淇淋)。点餐时用 ‘Ich möchte …’(我想要……)。例如:‘Ich möchte eine Cola und ein Stück Kuchen, bitte.’(我想要一杯可乐和一块蛋糕)。

To ask for the bill, say ‘Die Rechnung, bitte.’ or ‘Ich möchte zahlen.’ You can also express likes and dislikes about food: ‘Ich esse gern Schokolade.’ ‘Ich mag keinen Fisch.’ (I don’t like fish, using the negative article ‘keinen’). Be aware of the accusative forms: einen, eine, ein depending on the noun gender.

要账单时说 ‘Die Rechnung, bitte.’ 或 ‘Ich möchte zahlen.’。还可以表达对食物的好恶:‘Ich esse gern Schokolade.’(我喜欢吃巧克力)、‘Ich mag keinen Fisch.’(我不喜欢鱼,注意否定冠词 keinen 的使用)。注意第四格的变化:einen(阳性)、eine(阴性)、ein(中性),根据名词性别而定。


8. My Town and Giving Directions | 我的城镇与指路

You can describe places in town and ask for or give directions. Places: die Stadt (city), das Dorf (village), der Bahnhof (station), das Kino (cinema), das Schwimmbad (swimming pool), die Bibliothek (library), der Park, die Kirche (church), das Rathaus (town hall). To say where something is, use prepositions: ‘Die Bibliothek ist neben dem Kino.’ (next to), ‘Der Park ist gegenüber dem Bahnhof.’ (opposite).

你可以描述城镇场所并询问或指路。地点:die Stadt(城市)、das Dorf(村庄)、der Bahnhof(火车站)、das Kino(电影院)、das Schwimmbad(游泳池)、die Bibliothek(图书馆)、der Park(公园)、die Kirche(教堂)、das Rathaus(市政厅)。表达位置用介词:‘Die Bibliothek ist neben dem Kino.’(图书馆在电影院旁边)、‘Der Park ist gegenüber dem Bahnhof.’(公园在火车站对面)。

When giving directions, use ‘Gehen Sie geradeaus’ (Go straight ahead), ‘Biegen Sie links/rechts ab’ (Turn left/right). If asking, say ‘Entschuldigung, wo ist der Bahnhof?’ For distance phrases use ‘Es ist nicht weit von hier.’ (It’s not far from here). You also need to recognise compass points and words like ‘die Ampel’ (traffic lights), ‘die Kreuzung’ (crossroads).

指路时用 ‘Gehen Sie geradeaus’(直走)、‘Biegen Sie links/rechts ab’(向左/右转)。问路时说 ‘Entschuldigung, wo ist der Bahnhof?’(请问火车站在哪里?)。表达距离可用 ‘Es ist nicht weit von hier.’(离这儿不远)。还需要辨认方位词和如 ‘die Ampel’(红绿灯)、‘die Kreuzung’(十字路口)等词汇。


9. Key Grammar: Present Tense Verb Conjugation | 重点语法:动词现在时变位

The present tense is the backbone of Year 8 German. Regular verbs follow a pattern of endings added to the stem. Take the verb ‘spielen’ (to play): remove -en to get the stem ‘spiel-‘, then add endings: -e, -st, -t, -en, -t, -en. See the table below.

现在时是 Year 8 德语的根基。规则动词在词干后添加词尾。以 ‘spielen’(玩)为例,去掉 -en 得到词干 ‘spiel-’,然后加上词尾 -e, -st, -t, -en, -t, -en。见下表。

Pronoun spielen (to play) wohnen (to live)
ich spiele wohne
du spielst wohnst
er/sie/es spielt wohnt
wir spielen wohnen
ihr spielt wohnt
sie/Sie spielen wohnen

The two most important irregular verbs are ‘haben’ (to have) and ‘sein’ (to be). You must memorise their forms because they are used constantly.

两个最重要的不规则动词是 ‘haben’(有)和 ‘sein’(是)。必须牢记它们的变形,因为使用频率极高。

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Published by TutorHao | Year 8 德语 Revision Series | aleveler.com

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Pronoun haben sein
ich habe bin
du hast bist
er/sie/es hat ist
wir haben sind
ihr