📚 Interdisciplinary Integrated Skills Practice for Year 10 CIE German | CIE 十年级德语跨学科综合题型训练
Welcome to this unique training session, designed to stretch your German beyond the textbook by weaving in concepts from Maths, Geography, Biology, Physics, History, Music, Sport, Art, Environmental Science and data interpretation. Each section mirrors the style of CIE reading and writing tasks while asking you to think like a scientist, geographer or artist – all in German. By the end, you will feel much more confident handling unfamiliar vocabulary, following logical reasoning in another language and expressing complex ideas clearly.
欢迎来到这堂独特的训练课，它将德语学习延伸到课本之外，融入数学、地理、生物、物理、历史、音乐、体育、艺术、环境科学和数据解读的思维。每一节都模仿 CIE 阅读与写作题型，同时要求你像科学家、地理学家或艺术家一样思考——全程使用德语。完成全部练习后，你会更有信心处理陌生词汇，用另一种语言进行逻辑推理，并清晰表达复杂的想法。
1. Maths in German: Solving Word Problems | 德语中的数学：解文字题
Maths problems in German test your ability to understand instructions and extract numerical information from continuous text. Focus on key verbs like berechnen (calculate), vergleichen (compare) and bestimmen (determine).
德语数学题考查你从连续文本中理解指令并提取数字信息的能力。请注意 berechnen（计算）、vergleichen（比较）和 bestimmen（确定）等关键动词。
German Task: Ein Rechteck hat eine Länge von 8 cm und eine Breite von 5 cm. Berechne den Umfang und die Fläche.
Let us break it down: Umfang means perimeter and Fläche means area. First, use the formula perimeter = 2 × (Länge + Breite), then area = Länge × Breite.
我们来拆解一下：Umfang 意为周长，Fläche 意为面积。首先用公式周长 = 2 ×（长+宽），再用面积 = 长 × 宽。
Lösung: Umfang = 2 × (8 cm + 5 cm) = 26 cm. Fläche = 8 cm × 5 cm = 40 cm². Note how the units are written: cm² for square centimetres.
解答：周长 = 2 ×（8 cm + 5 cm）= 26 cm。面积 = 8 cm × 5 cm = 40 cm²。注意单位的写法：平方厘米用 cm²。
2. Geography: Describing Diagrams and Maps | 地理：描述图表与地图
Interpreting a climate graph requires you to describe trends, identify extremes and make comparisons. Useful phrases include Die Temperatur steigt im Juli auf… (The temperature rises in July to…) and Die Niederschlagsmenge beträgt… (The amount of precipitation is…).
解读气候图表需要你描述趋势、找出极值并进行比较。实用表达包括 Die Temperatur steigt im Juli auf…（七月气温上升到……）和 Die Niederschlagsmenge beträgt…（降水量为……）。
German Task: Betrachte das Klimadiagramm von München. Monat: J(1°C/50mm), F(2°C/45mm), M(6°C/55mm), A(10°C/60mm), M(14°C/90mm), J(17°C/110mm), J(19°C/115mm), A(18°C/100mm), S(15°C/75mm), O(10°C/60mm), N(4°C/55mm), D(1°C/55mm). Beantworte: Welcher Monat hat die höchste Temperatur? In welchem Monat fällt der meiste Niederschlag?
The table gives temperature first, then precipitation. Identify the warmest month and the wettest month by scanning the numbers. Remember Niederschlag means precipitation.
表格中先给出温度，再给出降水量。通过浏览数字找出最暖月和最湿月。记住 Niederschlag 意为降水。
Antwort: Der Juli hat die höchste Temperatur (19°C). Der meiste Niederschlag fällt im Juli (115 mm). Interestingly, the warmest and wettest month coincide in Munich.
答案：七月气温最高（19°C）。七月降水量最大（115 mm）。有趣的是，在慕尼黑最暖月与最湿月恰好重合。
3. Biology: The Human Body – Reading Comprehension | 生物：人体 – 阅读理解
Scientific texts in German often use compound nouns like Verdauungssystem (digestive system) and Bauchspeicheldrüse (pancreas). Breaking down long words into components helps you decode meaning.
德语科学文章常使用复合名词，如 Verdauungssystem（消化系统）和 Bauchspeicheldrüse（胰腺）。把长词拆分成各个部分有助于你破译含义。
German Text: “Die Verdauung beginnt im Mund, wo die Nahrung zerkleinert und mit Speichel vermischt wird. Danach gelangt sie durch die Speiseröhre in den Magen. Im Magen wird die Nahrung durch Magensäure weiter zersetzt. Der Dünndarm nimmt die Nährstoffe auf, während der Dickdarm dem Körper Wasser entzieht.”
Now decide: Richtig oder falsch? (a) Die Verdauung startet im Magen. (b) Der Dünndarm entzieht Wasser.
现在判断对错：Richtig oder falsch?（a）消化从胃开始。（b）小肠吸收水分。
(a) Falsch. Der Text sagt klar: Die Verdauung beginnt im Mund. (b) Falsch. Der Dickdarm entzieht Wasser, nicht der Dünndarm.
（a）错。文中明确说消化从口腔开始。（b）错。是大肠吸收水分，不是小肠。
4. Physics: Understanding a Simple Experiment | 物理：理解一个简单实验
Physics instructions in German often use the imperative and measurement vocabulary. Look out for wiegen (to weigh), messen (to measure) and berechnen (to calculate).
德语物理实验说明常使用祈使句和测量词汇。留意 wiegen（称重）、messen（测量）和 berechnen（计算）。
German Task: Ein Würfel aus Eisen hat eine Kantenlänge von 2 cm. Seine Masse beträgt 31,2 g. Berechne die Dichte (ρ) in g/cm³. Formel: ρ = Masse / Volumen.
First find the volume of a cube: V = Kantenlänge³ = 2 cm × 2 cm × 2 cm = 8 cm³. Then apply the density formula.
先求立方体体积：V = 棱长³ = 2 cm × 2 cm × 2 cm = 8 cm³。再套用密度公式。
Lösung: ρ = 31.2 g / 8 cm³ = 3.9 g/cm³. The density of iron is indeed around 3.9 g/cm³, which matches the typical value.
解答：ρ = 31.2 g / 8 cm³ = 3.9 g/cm³。铁的密度确实在 3.9 g/cm³ 左右，与典型数值吻合。
5. History: A Historical Event in German | 历史：用德语了解一个历史事件
Historical texts often contain dates, place names and past tense forms. Being able to fill in missing words tests contextual understanding and grammatical accuracy.
历史文本常包含日期、地名和过去时态。补全缺失单词的练习能检验你对语境的理解和语法准确性。
Lückentext: “Die Berliner Mauer wurde im Jahr _____ (1961) errichtet. Sie trennte Ost- und Westberlin fast _____ (30) Jahre lang. Viele Menschen versuchten, über die Mauer zu _____. Der Mauerfall am 9. November _____ (1989) war ein Symbol für das Ende des Kalten Krieges.”
Fill in the blanks using the words: fliehen, 30, 1961, 1989. Pay attention to the context: after zu you need an infinitive verb.
用所给词填空：fliehen, 30, 1961, 1989。注意语境：zu 后需用动词原形。
Lösung: … im Jahr 1961 errichtet. … fast 30 Jahre lang. … zu fliehen. … am 9. November 1989. This exercise reinforces the preterite passive wurde errichtet.
解答：……建于 1961 年。……近 30 年。……逃跑（zu fliehen）。……1989 年 11 月 9 日。该练习强化了过去时被动语态 wurde errichtet。
6. Music: Talking about Instruments | 音乐：谈论乐器
Describing instruments and their families develops vocabulary for timbre, pitch and ensemble. Common categories: Blasinstrumente (wind), Streichinstrumente (string), Schlaginstrumente (percussion).
描述乐器及其家族有助于拓展音色、音高和乐团的词汇。常见分类：Blasinstrumente（管乐器）、Streichinstrumente（弦乐器）、Schlaginstrumente（打击乐器）。
Match the instrument to its description:
1. Die Trompete – A. Sie hat sechs Saiten und wird gezupft.
2. Die Geige – B. Sie gehört zu den Blechblasinstrumenten und hat einen hellen Klang.
3. Die Gitarre – C. Sie wird mit einem Bogen gestrichen und hat vier Saiten.
Read each description carefully. Zupfen means to pluck, streichen to bow, and Blechblasinstrument is brass instrument.
仔细阅读每条描述。Zupfen 意为弹拨，streichen 意为拉奏，Blechblasinstrument 是铜管乐器。
Antworten: 1-B, 2-C, 3-A. The trumpet (Trompete) is a brass instrument, the violin (Geige) is bowed with four strings, and the guitar (Gitarre) has six strings and is plucked.
答案：1-B，2-C，3-A。小号是铜管乐器，小提琴用弓拉奏有四根弦，吉他有六根弦并弹拨。
7. Sport and Health: Reading Fitness Tips | 体育与健康：阅读健身建议
Health leaflets in German use a mix of imperatives and modal verbs. Typical advice includes Man sollte regelmäßig Sport treiben (One should exercise regularly) and Achte auf eine ausgewogene Ernährung (Pay attention to a balanced diet).
德语健康传单混合使用祈使句和情态动词。典型建议包括 Man sollte regelmäßig Sport treiben（人们应该定期运动）和 Achte auf eine ausgewogene Ernährung（注意均衡饮食）。
German Text: “Empfehlungen für einen gesunden Lebensstil: Bewege dich mindestens 30 Minuten pro Tag. Trinke zwei Liter Wasser. Vermeide Zucker und verarbeitete Lebensmittel. Schlafe sieben bis acht Stunden. Reduziere Stress durch Yoga oder Meditation.”
Summarise the five main tips in your own German words. Use structures like Der Text empfiehlt, dass… or Man soll….
用自己的德语话总结这五条主要建议。可使用 Der Text empfiehlt, dass… 或 Man soll… 等结构。
Mögliche Zusammenfassung: Man sollte täglich 30 Minuten Bewegung machen, viel Wasser trinken, Zucker meiden, ausreichend schlafen und Stress abbauen. This practises paraphrasing – a core writing skill.
参考总结：人们应每天运动 30 分钟、多喝水、避免糖分、充足睡眠并减少压力。这训练了改写这一核心写作技能。
8. Art: Describing a Painting | 艺术：描述一幅画
Art description in German requires adjectives of colour, shape and impression, plus prepositions of place. Useful starters: Im Vordergrund sieht man… (In the foreground one sees…), Die Farben wirken… (The colours appear…).
德语艺术描述需要颜色、形状和印象的形容词，以及方位介词。实用开头：Im Vordergrund sieht man…（前景中可以看到……）、Die Farben wirken…（色彩显得……）。
Aufgabe: Beschreibe van Goghs Sonnenblumen in 3–4 Sätzen. Nutze folgende Wörter: leuchtend gelb, Vase, Blütenblätter, Hintergrund, ausdrücken.
Think about composition: a bouquet of sunflowers in a vase, many shades of yellow, a light background. Express what feeling the painting conveys.
思考构图：花瓶中一束向日葵，多种黄色色调，浅色背景。表达这幅画传达了何种情感。
Beispielantwort: Im Zentrum steht eine Vase mit leuchtend gelben Sonnenblumen. Die dicken Blütenblätter scheinen fast zu leuchten. Der helle Hintergrund lässt die Blumen noch kräftiger wirken. Das Bild drückt Lebensfreude und Energie aus.
示例回答：画面中央是一只插满亮黄色向日葵的花瓶。厚实的花瓣几乎在发光。浅色背景使花朵更显强烈。这幅画表达了生活乐趣与能量。
9. Environmental Science: Sustainability and Climate Change | 环境科学：可持续性与气候变化
Environmental topics feature strongly in CIE German. Vocabulary like Klimawandel (climate change), Nachhaltigkeit (sustainability) and Plastikverschmutzung (plastic pollution) is essential.
环境话题在 CIE 德语中占有重要地位。Klimawandel（气候变化）、Nachhaltigkeit（可持续性）和 Plastikverschmutzung（塑料污染）等词汇必不可少。
Lesetext: “Immer mehr Plastik gelangt in die Ozeane. Jährlich sind es schätzungsweise 8 Millionen Tonnen. Dieses Plastik gefährdet Meerestiere, die es mit Nahrung verwechseln. Um die Plastikflut zu stoppen, fordern Umweltschützer ein Verbot von Einwegplastik und eine bessere Recycling-Infrastruktur.”
Beantworte: (a) Wie viel Plastik landet jährlich im Meer? (b) Warum ist Plastik für Meerestiere gefährlich? (c) Welche zwei Maßnahmen werden vorgeschlagen?
回答问题：（a）每年有多少塑料流入海洋？（b）为什么塑料对海洋动物有害？（c）提出了哪两项措施？
Antworten: (a) Etwa 8 Millionen Tonnen Plastik gelangen jährlich ins Meer. (b) Meerestiere verwechseln Plastik mit Nahrung, was zu inneren Verletzungen führt. (c) Ein Verbot von Einwegplastik und eine bessere Recycling-Infrastruktur werden vorgeschlagen.
答案：（a）每年约 800 万吨塑料流入海洋。（b）海洋动物误将塑料当作食物，导致内部损伤。（c）建议禁用一次性塑料并改善回收基础设施。
10. Integrated Data: Interpreting a Table and Writing a Report | 综合数据：解读表格并撰写报告
Interpreting statistics and summarizing them in German builds both analytical and linguistic competence. You need to use comparative forms and describe numbers clearly.
解读统计数据并用德语总结，既能锻炼分析能力又能提高语言能力。你需要使用比较级并清晰描述数字。
German Task: Tabelle: Einwohnerzahlen deutscher Städte 2023
Berlin – 3.6 Mio., Hamburg – 1.8 Mio., München – 1.5 Mio., Köln – 1.1 Mio.
Write a short report: compare the populations, state which city is largest/smallest, and give approximate differences. Use phrases like hat die meisten Einwohner (has the most inhabitants), fast doppelt so viele wie (almost twice as many as).
写一份简短报告：比较人口数量，指出哪个城市最大/最小，并给出大致差值。可使用 hat die meisten Einwohner、fast doppelt so viele wie 等短语。
Beispiel: Berlin ist mit 3,6 Millionen Einwohnern die größte Stadt, gefolgt von Hamburg mit 1,8 Millionen. München hat 1,5 Millionen Einwohner und Köln 1,1 Millionen. Berlin hat etwa doppelt so viele Einwohner wie Hamburg und mehr als dreimal so viele wie Köln.
示例：柏林以 360 万居民位居第一，其次是汉堡的 180 万。慕尼黑有 150 万居民，科隆有 110 万。柏林的人口大约是汉堡的两倍，是科隆的三倍多。
11. Cross-curricular Writing: Responding to an Email with Subject Content | 跨学科写作：回复一封含学科内容的邮件
In this task, you must integrate knowledge from another subject into a personal response. The email prompt asks you to explain a science concept and give your opinion.
在这个任务里，你必须把另一学科的知识融入个人回复。邮件提示要求你解释一个科学概念并发表看法。
Email auf Deutsch: “Liebe(r) Freund(in), im Physikunterricht haben wir über die Dichte gesprochen. Ich verstehe nicht, warum ein Eisennagel im Wasser untergeht, aber ein Schiff aus Stahl schwimmt. Kannst du mir das kurz erklären? Und hast du Lust, am Wochenende ins Technikmuseum zu gehen? Viele Grüße, Jakob”
Reply in German: explain the concept of density and buoyancy (Auftrieb), and accept or decline the invitation with a reason. Use a friendly tone.
用德语回复：解释密度与浮力（Auftrieb）的概念，并接受或婉拒邀请并说明原因。语气要友好。
Musterantwort: “Lieber Jakob, danke für deine E-Mail. Der Eisennagel hat eine hohe Dichte und verdrängt nur wenig Wasser, daher geht er unter. Ein Schiff ist innen hohl, seine durchschnittliche Dichte ist geringer als die von Wasser, sodass es schwimmt. Dieses Prinzip nennt man Auftrieb. Ja, ich komme gern mit ins Technikmuseum – das passt perfekt! Viele Grüße, …”
范文：“亲爱的雅各布，谢谢你的邮件。铁钉密度大且排水量小，所以下沉。船内部是空心的，其平均密度小于水，因此能浮起来。这一原理叫做浮力。好的，我很乐意一起去技术博物馆——太合适了！致敬……”
12. Final Challenge: Mixed-Skills Quiz | 终极挑战：混合技能小测验
This quick quiz brings together vocabulary and facts from all the sections above. Answer each question with a single word or short phrase in German.
这个小测验汇集了以上所有章节的词汇和事实。用德语的一个词或短语回答每个问题。
1. Wie nennt man die Linie um eine geometrische Figur? (Umfang) 2. Welches Organ entzieht dem Körper Wasser? (Dickdarm) 3. In welchem Jahr fiel die Berliner Mauer? (1989) 4. Welche Farbe dominiert in van Goghs Sonnenblumen? (Gelb) 5. Wie viel Plastik gelangt jährlich etwa ins Meer? (8 Millionen Tonnen)
Check your answers and review any you missed. Making connections between different disciplines in German helps the language stick because it activates multiple parts of your brain.
检查你的答案，复习任何遗漏之处。用德语在不同学科之间建立联系有助于语言的持久记忆，因为它激活了大脑的多个区域。
Published by TutorHao | German Revision Series | aleveler.com
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