Year 11 Eduqas French: Formula & Theorem Quick Reference | 法语公式定理速查手册

📚 Year 11 Eduqas French: Formula & Theorem Quick Reference | 法语公式定理速查手册

This quick reference guide presents the essential structural patterns and grammar rules for Year 11 Eduqas French as a collection of clear, reusable formulas. Learn the core building blocks behind tenses, pronouns, negation and sentence construction so you can apply them confidently in writing and speaking tasks.

本速查手册将 Year 11 Eduqas 法语考试中的核心结构模式与语法规则提炼为清晰、可复用的公式。掌握时态、代词、否定和句式构建的底层构件，你就能在写作和口语任务中自信运用。

1. Present Tense Formation | 现在时构成

Regular -er verbs drop the -er and add -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Example: parler → je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent.

规则 -er 动词去掉词尾 -er，依次加上 -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。例如 parler → je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent。

Regular -ir verbs drop the -ir and add -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. Example: finir → je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent.

规则 -ir 动词去掉 -ir，依次加上 -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent。例如 finir → je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent。

Regular -re verbs drop the -re and add -s, -s, -, -ons, -ez, -ent. Example: vendre → je vends, tu vends, il vend, nous vendons, vous vendez, ils vendent.

规则 -re 动词去掉 -re，加上 -s, -s, 没有词尾, -ons, -ez, -ent。例如 vendre → je vends, tu vends, il vend, nous vendons, vous vendez, ils vendent。

Key irregulars: être (je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont); avoir (j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont); aller (je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont); faire (je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font).

重点不规则动词: être, avoir, aller, faire 变位需单独记忆，它们是构建复合时态的基础。

2. Perfect Tense (Passé Composé) | 复合过去时构成

Formula: subject + auxiliary (avoir/être) + past participle. The participle agrees with the subject when être is the auxiliary and with a preceding direct object when using avoir.

公式: 主语 + 助动词 (avoir/être) + 过去分词。若助动词为 être，过去分词与主语性数配合；若助动词为 avoir，则与前置于动词的直接宾语性数配合。

Regular past participles: -er → é (parlé), -ir → i (fini), -re → u (vendu).

规则过去分词: -er 动词 → é, -ir 动词 → i, -re 动词 → u。

Être is used with a group of motion/state verbs (Dr & Mrs VANDERTRAMP): descendre, rester, monter, revenir, sortir, venir, aller, naître, devenir, entrer, rentrer, tomber, retourner, arriver, mourir, partir.

移动/状态变化动词用 être 作助动词，例如 aller, venir, arriver, partir 等，过去分词需配合: elle est allée, ils sont partis。

Negation wraps around the auxiliary: Je n’ai pas mangé. Tu n’es pas allé(e).

否定结构围绕助动词: Je n’ai pas mangé (我没吃), Tu n’es pas allé(e) (你没去)。

3. Imperfect Tense (Imparfait) | 未完成过去时构成

Formula: take the ‘nous’ form of the present tense, remove -ons, then add the imperfect endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Example: parl- (from nous parlons) → je parlais, tu parlais, il/elle parlait, nous parlions, vous parliez, ils/elles parlaient.

公式: 取现在时第一人称复数 (nous) 词干，去掉 -ons，加上未完成过去时词尾。例如 nous parlons → 词干 parl- → je parlais, tu parlais, il parlait, nous parlions, vous parliez, ils parlaient。

Only être is irregular: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.

唯一不规则动词 être: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient。

Use for description, habitual actions, and ongoing background in the past.

用于描写、过去习惯性动作和作为叙述背景的持续状态。

4. Future and Conditional Tenses | 简单将来时与条件式

Future simple formula: infinitive (whole verb, -re verbs drop the ‘e’) + -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Example: parler → je parlerai, tu parleras, il parlera, nous parlerons, vous parlerez, ils parleront. For vendre: je vendrai.

简单将来时公式: 动词不定式 (-re 动词去掉末尾 e) 加上词尾 -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont。例如: je parlerai, tu parleras; vendre → je vendrai。

Conditional formula: same stem as future, add imperfect endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Example: je parlerais, tu parlerais, il parlerait, nous parlerions, vous parleriez, ils parleraient.

条件式公式: 使用与简单将来时相同的词干，加上未完成过去时词尾 -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient。例如: je parlerais。

Irregular stems: être (ser-), avoir (aur-), aller (ir-), faire (fer-), vouloir (voudr-), pouvoir (pourr-), devoir (devr-), venir (viendr-), voir (verr-), savoir (saur-).

不规则词干需熟记: être → ser-, avoir → aur-, aller → ir-, faire → fer-, vouloir → voudr-, pouvoir → pourr- 等，直接加相应词尾。

5. Subjunctive Mood Patterns | 虚拟式构成与用法

Formula: take the ‘ils/elles’ form of the present tense, remove -ent, and add subjunctive endings: -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Example: ils parlent → parl- → que je parle, que tu parles, qu’il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu’ils parlent.

公式: 取现在时第三人称复数 (ils/elles) 词干，去掉 -ent，加上虚拟式词尾 -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent。例如: que je parle, que nous parlions。

Common irregular stems: être (soi- / soy-), avoir (ai- / ay-), faire (fass-), aller (aill- / all-), pouvoir (puiss-), savoir (sach-).

常用不规则词干: être → que je sois, que nous soyons; avoir → que j’aie, que nous ayons; faire → que je fasse; aller → que j’aille, que nous allions。

Triggers include expressions of desire, emotion, doubt, necessity: il faut que, je veux que, il est essentiel que, bien que, pour que.

触发虚拟式的词: il faut que, vouloir que, il est important que, bien que, pour que 等表示愿望、情感、怀疑、必要性的结构。

6. Pronouns: Direct and Indirect Object | 直接与间接宾语代词

Direct object pronouns (COD): me, te, le, la, nous, vous, les. Placed before the verb or auxiliary: Je le mange. Je l’ai mangé.

直接宾语代词: me, te, le, la, nous, vous, les，置于变位动词或助动词前: Je le vois (我看见他), Je l’ai vu (我见过他了)。

Indirect object pronouns (COI): me, te, lui, nous, vous, leur. Used with verbs followed by à: Je lui parle. Je leur ai donné le livre.

间接宾语代词: me, te, lui, nous, vous, leur，用于后接 à 的动词: Je lui téléphone (我给他打电话), Je leur ai donné le livre (我把书给了他们)。

Word order when combining: me/te/nous/vous le/la/les lui/leur y en before the verb. Example: Il me le donne. Ne me le donne pas.

多代词并存顺序: me/te/se/nous/vous 在 le/la/les 之前，再是 lui/leur，最后 y / en。例如: Il me le donne; Ne me le donne pas。

7. Relative Pronouns | 关系代词

Qui = subject (who/which/that). La fille qui parle. Que = direct object (whom/which/that). La pomme que je mange. Où = time/place. La ville où j’habite.

Qui 作主语 (谁/那): La fille qui parle (说话的女孩)。Que 作直接宾语: La pomme que je mange (我吃的苹果)。Où 表示时间或地点: La ville où j’habite (我住的城市)。

Dont replaces de + noun. Le livre dont j’ai besoin (the book I need). La chose dont il parle.

Dont 代替 de + 名词: Le livre dont j’ai besoin (我需要的那本书); la fille dont il parle (他谈起的那个女孩)。

Lequel/laquelle/lesquels/lesquelles used after prepositions: la table sur laquelle je travaille.

复合关系代词 lequel, laquelle, lesquels, lesquelles 用于介词后: la table sur laquelle je travaille (我工作的那张桌子)。

8. Negation Structures | 否定结构

Basic formula: ne + verb + pas. Je ne parle pas français. In compound tenses: ne + auxiliary + pas + participle. Je n’ai pas mangé.

基本公式: ne + 变位动词 + pas。在复合时态中: ne + 助动词 + pas + 过去分词。例如: Je n’ai pas fini。

Other negative expressions: ne…jamais (never), ne…plus (no longer), ne…rien (nothing), ne…personne (nobody), ne…que (only).

其他否定表达: ne…jamais (从不), ne…plus (不再), ne…rien (什么都没有), ne…personne (无人), ne…que (仅仅)。

Personne and rien can follow a verb: Je n’ai rien vu. Je ne vois personne. Note that personne and rien can also appear after the infinitive: Je ne veux rien dire.

Personne 和 rien 可置于过去分词后或不定式后: Je n’ai rien vu (我什么也没看见), Je ne vois personne (我没看见任何人)。

9. Question Formation | 疑问句构成

Three main patterns: est-ce que + subject + verb (Est-ce que tu aimes le sport?); inversion: verb + hyphen + subject (Aimes-tu le sport?); intonation: statement with rising pitch (Tu aimes le sport?).

三种基本结构: est-ce que + 主语 + 动词; 主谓倒装: 动词 + 连字符 + 主语; 语调上扬的陈述句形式。

With inversion, add a -t- between vowels: A-t-il un chien? Pense-t-elle venir?

倒装时元音间插入 -t-: A-t-il un chien？ Pense-t-elle venir？

Question words: que (what), qui (who), où (where), quand (when), comment (how), pourquoi (why), combien (how many/much). Can be placed at the start with est-ce que or inversion: Où est-ce que tu vas? Où vas-tu?

疑问词如 où, quand, comment, pourquoi, combien 可置于句首搭配 est-ce que 或倒装: Où est-ce que tu vas？ Où vas-tu？

10. Adjectives and Agreement | 形容词位置与性数配合

Most adjectives follow the noun: une voiture rouge. A few common adjectives precede: bon, mauvais, petit, grand, beau, nouveau, vieux, joli, jeune, long. BANGS (Beauty, Age, Number, Goodness, Size) is a useful mnemonic.

多数形容词置于名词后: une robe blanche。少数常用形容词前置: bon, mauvais, petit, grand, beau, nouveau, vieux, joli, jeune, long 等（常以 BANGS 记忆: 美、年龄、数、好坏、大小）。

Agreement: add -e for feminine (vert → verte), -s for masculine plural (verts), -es for feminine plural (vertes). Irregulars: blanc → blanche, beau → belle, vieux → vieille, nouveau → nouvelle, heureux → heureuse.

配合规则: 阴性加 -e，阳性复数加 -s，阴性复数加 -es。特殊变化: blanc → blanche, beau → belle, vieux → vieille, nouveau → nouvelle, heureux → heureuse。

Invariable adjectives: chic, orange, marron, super usually do not change.

有些形容词通常不变: chic, orange, marron, super 等。

11. Comparative and Superlative | 比较级与最高级

Comparative formulas: plus + adjective + que (more … than), moins + adjective + que (less … than), aussi + adjective + que (as … as). Example: Elle est plus grande que moi. Ce film est moins intéressant que l’autre.

比较级公式: plus + 形容词 + que (比…更), moins + 形容词 + que (不如…), aussi + 形容词 + que (和…一样)。例如: Il est plus sportif que son frère。

Irregular comparatives: bon → meilleur (better), mauvais → pire (worse), bien → mieux (better). Petit can become moindre (lesser) but plus petit is more common.

不规则比较级: bon → meilleur, mauvais → pire, bien → mieux。petit 的比较级通常用 plus petit，moindre 偏向抽象的“次要”。

Superlative: le/la/les plus/moins + adjective. L’adjectif agrees: la plus grande ville, les garçons les moins sportifs.

最高级: le/la/les plus/moins + 形容词，形容词需配合: la plus belle chanson, les plus grands défis。

12. Key Connectors and Prepositions | 主要连词与介词

Causal and contrastive connectors: parce que (because), car (for), puisque (since); mais (but), cependant (however), pourtant (yet), bien que + subjunctive (although).

因果与转折连词: parce que, car, puisque 表原因; mais, cependant, pourtant 表转折; bien que 后接虚拟式表让步。

Purpose and consequence: pour + infinitive (in order to), afin de + infinitive (so as to), donc (so/therefore), par conséquent (consequently).

目的与结果: pour / afin de + 不定式; donc, par conséquent 表结果。

Key prepositions: à (to, at), de (of, from), dans (in), sur (on), sous (under), entre (between), pour (for), sans (without), avec (with), chez (at the house of).

核心介词: à (到/在), de (的/来自), dans (在…里面), sur (在…上面), sous (在…下面), entre (在…之间), pour (为了), sans (没有), avec (和), chez (在…家)。

À and de combine with articles: au (à + le), aux (à + les), du (de + le), des (de + les). Do not combine with la or l’.

à 和 de 与定冠词的缩合: au, aux, du, des，与 la 或 l’ 不缩合。

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