House是伦敦西部一所具长久历史的预备学校，其教育重点是借由严密的学术训练以及周全的个人发展，给3到13岁的学生夯实牢固的未来根基。这所学校不单谋求出色的学术成果，还着重培育孩子的好奇心、创造力以及健全的人格，努力于在具支持性的环境里让每个学生都能够蓬勃成长。
House的教育理念是什么
杜斯顿豪斯坚信，教育的首要任务是激发并保持孩子与生俱来的好奇心，以及学习热情。学校在追求学术进步之际，十分注重培养学生对世界的全面认知，还有探究精神与开放心态。其教育建立于通过优秀教学达成的学术严谨性之上，核心目标系鼓励学生探索、质疑、冒险，并且发展创造力、沟通与团队合作能力，而这些全被视作成功终身学习的关键。
学校秉持的教育理念，把学术上的抱负跟 care（ care），放在同样重要的地位，认定开心的学生才能够飞得既高又远。所以， House努力营造出具有温暖、友好以及充满着激励这样特点的学习环境，使得每一个孩子被放置到所有工作的核心之处，并保证他们捉住每一个机会去充分地发展 。
House的课程设置如何
以宽广、深入还有严谨而闻名的，是德斯顿豪斯所提供的课程，它给予学生充足的提问以及探索空间。多样的教学方式，充分考量不同的学习风格与偏好，着重强调经由实践和亲身体验来展开学习。教师们鼓励学生去质疑，使他们明白，许多问题往往不存在唯一正确答案。
课程起始于学前班，也就是针对3岁以上儿童，借助效仿小学预科班的日程安排，来助力孩子为正式入学做好相应准备。当年级不断升高时，课程会渐渐强化批判性、创造性思维以及对知识的掌控程度。学校还会供给极为充裕的课外活动当作课堂学习的补充内容，涵盖各类工作坊、外出游览、旅行以及户外冒险活动等。课后活动项目的种类极为繁杂，从瑜伽、街舞一直到编程、滑板、摄影等等，其目的在于激发学生的热情以及好奇心。
House的班级规模是多少
杜斯顿豪斯学校采用典型的小班化授课方式，平均每个班级的学生数量被控制在大概十五人左右，就算是在独立学校范畴当中，这样的班级规模也算是比较小的。如此这般的小班规模，致使教师可以留意到每一个学生各自的需求，进而给他们提供更多针对个人方面的指导 。
小班教学使得“定制化教育”具备了实现的可能性，教师能够依据班级里学生的具体情形以及进度，灵活地对教学活动与节奏作出调整，以此确保教学方式和学生的学习偏好相契合，这种亲密的师生互动以及高度个性化的关注，是学校营造支持性学习环境、促使独立性和个性蓬勃发展的关键因素中的一个 。
House适合什么样的学生
对于那些渴望在一种学术严谨同时又洋溢着关怀氛围的环境里实现全面发展的学生而言， House是适宜之选，学校接纳来自不同种族、文化以及宗教背景的学生，以身为一个真正具备多元化特征的社区为荣，并教导学生自最初涉猎学习的经历起始便明晰慷慨、相互尊重以及公平的重要意义，学前班的入学不具备选择性，孩子能够于年满3岁之后的学期（九月、一月或者四月）加入。
学校着力于培育学生成为具备自信以及有能力的个体，以此为升入他们所心仪的中学做好筹备，故而它适宜那些家长对于学术成果予以看重，同时对孩子的品格塑造、好奇心培育以及能力拓展给予重视的家庭。学校于2023年同预备学校合并之后，已然成为一所男女同校的学校，为西伦敦家庭提供了优质的男女同校教育选项。
鉴于为孩子挑选一所恰当的预备学校属于一项关键的抉择，您最为看重学校的哪些特性呢？是有着长久历史的学术名声、小班规模下的个人化关照、丰富多样的课外实践活动，还是它包容多种元素的社区环境氛围呢？欢迎在评论区域分享您的看法或者疑惑。
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