📚 Year 7 AQA Spanish: Core Knowledge Essentials | Year 7 AQA 西班牙语：核心知识点梳理
Starting Spanish in Year 7 lays the foundation for all future language learning. This article brings together the key knowledge areas you will encounter in the AQA course: from basic greetings and numbers to essential verbs, gender rules and sentence building. Review these essentials to build confidence and accuracy in your Spanish.
七年级开始学习西班牙语，为将来的语言学习打下基础。本文汇总了 AQA 课程中你会遇到的核心知识点：从基本问候语和数字，到重要动词、名词性与数规则以及句式构建。梳理这些要点，有助于你自信、准确地掌握西班牙语。
1. Greetings and Introductions | 问候与自我介绍
In Year 7 you will learn a range of greetings to use at different times of the day. ‘¡Hola!’ works at any time, while ‘Buenos días’ is for the morning, ‘Buenas tardes’ for the afternoon and ‘Buenas noches’ for the evening or night.
七年级你会学习不同的问候语，用于一天中的不同时段。’¡Hola!’ 随时可用，’Buenos días’ 用于早上，’Buenas tardes’ 用于下午，’Buenas noches’ 用于晚上或夜间。
To introduce yourself, use ‘Me llamo …’ (My name is …) and ask ‘¿Cómo te llamas?’ (What is your name?). A typical exchange continues with ‘¿Qué tal?’ (How are you?) and responses like ‘Muy bien, gracias’ (Very well, thank you) or ‘Fenomenal’ (Great). Remember to add ‘¿Y tú?’ (And you?) to keep the conversation going.
做自我介绍时，用 ‘Me llamo…’（我叫…），提问用 ‘¿Cómo te llamas?’（你叫什么名字？）。典型的对话会接着问 ‘¿Qué tal?’（你好吗？），回答可以是 ‘Muy bien, gracias’（很好，谢谢）或 ‘Fenomenal’（好极了）。记得加上 ‘¿Y tú?’（你呢？），让对话继续下去。
Common farewells include ‘Adiós’ (Goodbye), ‘Hasta luego’ (See you later) and ‘Hasta mañana’ (See you tomorrow). These simple phrases help you start and end conversations politely.
常用告别语有 ‘Adiós’（再见）、’Hasta luego’（一会儿见）和 ‘Hasta mañana’（明天见）。这些简单用语能帮助你礼貌地开始和结束对话。
2. Numbers and the Alphabet | 数字与字母表
You need to be confident with numbers 0 to 31 early on, as they are used for ages, dates and telling the time. The numbers 0–15 are: cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince. From 16 onwards, a simple pattern appears: dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno, etc., up to treinta y uno.
你需要尽早掌握数字 0 到 31，因为它们用于表达年龄、日期和时间。0 到 15 是：cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince。从 16 开始，出现一种简单模式：dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte, veintiuno 等，一直到 treinta y uno。
The Spanish alphabet has 27 letters, including the letter ‘ñ’. Knowing how to pronounce each letter helps you spell words aloud. You will often hear ‘¿Cómo se escribe?’ (How do you spell it?) and you should be able to answer using letter names, e.g. ’eme – a – ere – i – a’ for ‘María’.
西班牙语字母表有 27 个字母，包括字母 ‘ñ’。了解每个字母的发音有助于你口头拼写单词。课堂中常会听到 ‘¿Cómo se escribe?’（怎么拼写？），你应该能用字母名称回答，例如用 ’eme – a – ere – i – a’ 拼出 ‘María’。
3. Days, Months and Dates | 日期与月份
Days of the week in Spanish are written in lower case: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. Note that ‘miércoles’ and ‘sábado’ have accents. The months are: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre.
西班牙语星期的首字母不大写：lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo。注意 ‘miércoles’ 和 ‘sábado’ 带有重音。月份有：enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre。
To say the date, use ‘Es el’ + number + ‘de’ + month, for example ‘Es el cinco de mayo’ (It is the fifth of May). The only exception is the first of the month, which uses ‘el primero’: ‘Es el primero de enero’. When asking for the date, you can say ‘¿Cuál es la fecha de hoy?’
表达日期时，用 ‘Es el’ + 数字 + ‘de’ + 月份，例如 ‘Es el cinco de mayo’（今天是五月五日）。唯一例外是每月第一天用 ‘el primero’：’Es el primero de enero’。询问日期时可以说 ‘¿Cuál es la fecha de hoy?’。
4. Colours and Physical Descriptions | 颜色与外貌描述
Basic colours include rojo (red), azul (blue), verde (green), amarillo (yellow), negro (black), blanco (white), gris (grey) and marrón (brown). Remember that colours change their ending to match the noun they describe, so ‘un coche rojo’ but ‘una falda roja’.
基本颜色有 rojo（红色）、azul（蓝色）、verde（绿色）、amarillo（黄色）、negro（黑色）、blanco（白色）、gris（灰色）和 marrón（棕色）。要记住颜色词尾需与所修饰名词保持性数一致，所以是 ‘un coche rojo’，而 ‘una falda roja’。
For physical descriptions, you learn phrases like ‘Tengo los ojos azules’ (I have blue eyes) and ‘Tiene el pelo largo y castaño’ (He/She has long brown hair). Other key adjectives are corto (short), liso (straight), rizado (curly), rubio (blonde) and moreno (dark-haired). This topic gives you plenty of practice with adjective–noun agreement.
关于外貌描述，你会学到 ‘Tengo los ojos azules’（我有蓝色的眼睛）和 ‘Tiene el pelo largo y castaño’（他/她有一头棕色长发）等表达。其他重要形容词有 corto（短的）、liso（直发）、rizado（卷发）、rubio（金色）和 moreno（深色头发）。这个话题能让你大量练习形容词与名词的性数配合。
5. Family and Pets | 家庭与宠物
Family member vocabulary is essential: madre (mother), padre (father), hermano/a (brother/sister), abuelo/a (grandfather/grandmother), tío/a (uncle/aunt) and primo/a (cousin). You will often use possessive words like ‘mi’ (my) and ‘mis’ (my, plural), as in ‘mi hermana’ or ‘mis padres’.
家庭成员词汇是基础：madre（母亲）、padre（父亲）、hermano/a（兄弟/姐妹）、abuelo/a（祖父/祖母）、tío/a（叔叔/阿姨）以及 primo/a（表/堂兄弟姐妹）。你会经常使用物主词如 ‘mi’（我的，单数）和 ‘mis’（我的，复数），例如 ‘mi hermana’ 或 ‘mis padres’。
When talking about pets, you need the verb ‘tener’ (to have). Common expressions are ‘Tengo un perro’ (I have a dog), ‘Tengo un gato’ (I have a cat) or ‘No tengo mascotas’ (I don’t have any pets). To give more detail, add colour and size: ‘Tengo un perro pequeño y blanco’.
谈论宠物时需要用动词 ‘tener’（有）。常用表达有 ‘Tengo un perro’（我有一只狗）、’Tengo un gato’（我有一只猫）或 ‘No tengo mascotas’（我没有宠物）。你可以补充细节，加入颜色和大小：’Tengo un perro pequeño y blanco’。
6. School Subjects and Opinions | 学校科目与表达看法
Common school subjects: el inglés (English), las matemáticas (maths), la historia (history), la geografía (geography), las ciencias (science), la educación física (PE), el dibujo (art) and la música (music). Subjects are nearly always used with the definite article in Spanish.
常见科目：el inglés（英语）、las matemáticas（数学）、la historia（历史）、la geografía（地理）、las ciencias（科学）、la educación física（体育）、el dibujo（美术）和 la música（音乐）。西班牙语中科目前几乎总是带定冠词。
To give opinions, use ‘Me gusta’ (I like), ‘No me gusta’ (I don’t like), ‘Me encanta’ (I love) and ‘Odio’ (I hate). You can add a reason with ‘porque es’ (because it is) plus an adjective: ‘interesante’ (interesting), ‘divertido’ (fun), ‘aburrido’ (boring) or ‘fácil’ (easy). For example, ‘Me gusta el dibujo porque es divertido.’
表达看法时，用 ‘Me gusta’（我喜欢）、’No me gusta’（我不喜欢）、’Me encanta’（我超爱）和 ‘Odio’（我讨厌）。可以用 ‘porque es’ 加形容词补充原因，如 ‘interesante’（有趣的）、’divertido’（好玩的）、’aburrido’（无聊的）或 ‘fácil’（容易的）。例如 ‘Me gusta el dibujo porque es divertido.’。
7. The Verbs ‘ser’ and ‘estar’ | 动词 ser 和 estar
‘Ser’ is used for permanent characteristics, identity, origin and time. Its present tense forms are: soy, eres, es, somos, sois, son. Typical uses: ‘Soy inglés’ (I am English), ‘Eres alto’ (You are tall), ‘Son las dos’ (It is two o’clock).
‘Ser’ 用于持久的特征、身份、来源和时间。它的现在时变位为：soy, eres, es, somos, sois, son。典型用法：’Soy inglés’（我是英国人）、’Eres alto’（你很高）、’Son las dos’（现在两点钟）。
‘Estar’ is used for temporary states, locations and the present progressive. Its forms are: estoy, estás, está, estamos, estáis, están. Examples: ‘Estoy cansado’ (I am tired), ‘El libro está en la mesa’ (The book is on the table), ‘Estamos en clase’ (We are in class). The distinction between ‘ser’ and ‘estar’ is a key grammar point that needs regular practice.
‘Estar’ 用于暂时状态、位置和现在进行时。它的变位是：estoy, estás, está, estamos, estáis, están。例句：’Estoy cansado’（我累了）、’El libro está en la mesa’（书在桌子上）、’Estamos en clase’（我们在上课）。’Ser’ 和 ‘estar’ 的区别是需要经常练习的重要语法点。
8. Regular -ar Verbs in the Present Tense | 现在时规则 -ar 动词
Many common verbs end in -ar, such as hablar (to speak), estudiar (to study), escuchar (to listen) and practicar (to practise). To conjugate them, remove the -ar and add the endings: -o, -as, -a, -amos, -áis, -an. So ‘hablar’ gives: yo hablo, tú hablas, él/ella habla, nosotros hablamos, vosotros habláis, ellos/ellas hablan.
许多常用动词以 -ar 结尾，如 hablar（说话）、estudiar（学习）、escuchar（听）和 practicar（练习）。变位时去掉 -ar，加上词尾 -o, -as, -a, -amos, -áis, -an。因此 ‘hablar’ 的变位为：yo hablo, tú hablas, él/ella habla, nosotros hablamos, vosotros habláis, ellos/ellas hablan。
These endings are consistent across all regular -ar verbs, so once you master the pattern, you can use it for verbs like ‘llegar’ (to arrive), ‘llevar’ (to wear/carry) and ‘trabajar’ (to work). Start building sentences: ‘Estudio español todos los días’ (I study Spanish every day). Pay attention to stress and accent marks on the ‘nosotros’ and ‘vosotros’ forms if necessary.
这些词尾适用于所有规则 -ar 动词，所以掌握这一模式后，你就可以把它用在 ‘llegar’（到达）、’llevar’（穿/携带）和 ‘trabajar’（工作）等动词上。试着造句：’Estudio español todos los días’（我每天学西班牙语）。注意第一人称复数 ‘nosotros’ 和第二人称复数 ‘vosotros’ 可能的重音问题。
9. Gender of Nouns and Articles | 名词的性与冠词
All Spanish nouns are either masculine or feminine. Most nouns ending in -o are masculine, e.g. ‘el libro’ (the book), while those ending in -a are feminine, e.g. ‘la casa’ (the house). However, there are exceptions, such as ‘el día’ (the day, masculine) and ‘la mano’ (the hand, feminine). Nouns ending in -ción/-sión are usually feminine: ‘la canción’, ‘la televisión’.
西班牙语所有名词都有阴阳性。以 -o 结尾的名词大多为阳性，如 ‘el libro’（书），以 -a 结尾的大多为阴性，如 ‘la casa’（房子）。但也有例外，比如 ‘el día’（天，阳性）和 ‘la mano’（手，阴性）。以 -ción/-sión 结尾的名词通常是阴性：’la canción’、’la televisión’。
Definite articles (the) are: el (masculine singular), la (feminine singular), los (masculine plural) and las (feminine plural). Indefinite articles (a/an/some) are: un, una, unos, unas. For example, ‘un chico’ (a boy), ‘una chica’ (a girl), ‘unos chicos’ (some boys), ‘unas chicas’ (some girls). Learning the correct article from the start will help your Spanish sound more natural.
定冠词（the）为：el（阳性单数）、la（阴性单数）、los（阳性复数）、las（阴性复数）。不定冠词（a/an/some）为：un, una, unos, unas。例如 ‘un chico’（一个男孩）、’una chica’（一个女孩）、’unos chicos’（一些男孩）、’unas chicas’（一些女孩）。从一开始就记准冠词，能让你的西班牙语更自然。
10. Adjective Agreement | 形容词的性与数一致
In Spanish, adjectives must agree in gender and number with the noun they describe. Adjectives ending in -o change to -a for feminine, add -s for plural masculine, and -as for plural feminine: ‘un chico alto’, ‘una chica alta’, ‘unos chicos altos’, ‘unas chicas altas’.
在西班牙语中，形容词必须与所修饰名词保持性与数的一致。以 -o 结尾的形容词，阴性改为 -a，阳性复数加 -s，阴性复数加 -as：’un chico alto’、’una chica alta’、’unos chicos altos’、’unas chicas altas’。
Adjectives ending in -e or a consonant usually have the same masculine and feminine singular form: ‘un examen difícil’ / ‘una clase difícil’. For the plural, add -es: ‘unos exámenes difíciles’. Common adjectives like ‘interesante’, ‘grande’, ‘popular’ and ‘joven’ follow this pattern. Colours such as ‘azul’ and ‘verde’ also behave the same way: ‘los ojos verdes’.
以 -e 或辅音结尾的形容词，其阳性和阴性单数形式通常相同：’un examen difícil’ / ‘una clase difícil’。复数时加 -es：’unos exámenes difíciles’。常见形容词如 ‘interesante’、’grande’、’popular’ 和 ‘joven’ 都遵循这一模式。颜色词如 ‘azul’ 和 ‘verde’ 也是如此：’los ojos verdes’。
11. Forming Questions and Negatives | 提问与否定
You can form questions in Spanish simply by raising your intonation at the end of a statement: ‘¿Tienes un lápiz?’ (Do you have a pencil?). You can also invert the subject and verb: ‘¿Tiene María un perro?’ (Does María have a dog?). Another common way is to add question words at the start.
西班牙语中构成疑问句，只需在陈述句末尾抬高语调即可：’¿Tienes un lápiz?’（你有铅笔吗？）。你也可以颠倒主语和动词的位置：’¿Tiene María un perro?’（María 有狗吗？）。另一种常用方法是在句首加上疑问词。
Key question words: ¿Qué? (What?), ¿Cómo? (How?), ¿Dónde? (Where?), ¿Cuándo? (When?), ¿Por qué? (Why?) and ¿Quién? (Who?). Note the upside-down question mark at the beginning of the question. To make a sentence negative, simply put ‘no’ before the verb: ‘No tengo hermanos’ (I don’t have any brothers/sisters), ‘No me gusta el fútbol’ (I don’t like football).
重要疑问词：¿Qué?（什么？）、¿Cómo?（怎么样？）、¿Dónde?（哪里？）、¿Cuándo?（什么时候？）、¿Por qué?（为什么？）和 ¿Quién?（谁？）。注意疑问句句首的倒问号。要将句子变为否定，只需在动词前加 ‘no’：’No tengo hermanos’（我没有兄弟姐妹）、’No me gusta el fútbol’（我不喜欢足球）。
12. Talking about Free Time Activities | 谈论休闲活动
Free time vocabulary includes: jugar al fútbol (play football), jugar a los videojuegos (play video games), tocar la guitarra (play the guitar), ver la televisión (watch TV), escuchar música (listen to music), leer (read) and bailar (dance). Remember that ‘jugar’ changes to ‘juego’, ‘juegas’ etc., making it a stem-changing verb you will meet early on.
休闲活动词汇有：jugar al fútbol（踢足球）、jugar a los videojuegos（玩电子游戏）、tocar la guitarra（弹吉他）、ver la televisión（看电视）、escuchar música（听音乐）、leer（阅读）和 bailar（跳舞）。注意 ‘jugar’ 会变位为 ‘juego’, ‘juegas’ 等，这是你早期会遇到的一个词干变化动词。
To say what you like doing, use ‘Me gusta’ + infinitive: ‘Me gusta tocar la guitarra’ (I like playing the guitar). To add frequency words, place them before or after the verb: ‘Siempre juego al tenis’ (I always play tennis), ‘A veces veo películas’ (Sometimes I watch films), ‘Nunca hago natación’ (I never go swimming).
要表达你喜欢做什么，用 ‘Me gusta’ + 动词原形：’Me gusta tocar la guitarra’（我喜欢弹吉他）。加上频率词时，可将其放在动词前后：’Siempre juego al tenis’（我总是打网球）、’A veces veo películas’（我有时看电影）、’Nunca hago natación’（我从不游泳）。
Published by TutorHao | Spanish Revision Series | aleveler.com
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