📚 Year 7 CCEA French: Core Knowledge Essentials | CCEA 七年级法语核心知识点梳理
Welcome to your Year 7 French revision guide. This article covers the key topics you will learn in the CCEA syllabus, including greetings, numbers, family, verbs, and more. Mastering these essentials will give you a strong foundation in French and build your confidence for the year ahead.
欢迎学习七年级法语复习指南。本文涵盖了 CCEA 教学大纲中的关键主题，包括问候语、数字、家庭、动词等。掌握这些基础知识将为你的法语学习打下坚实基础，并增强你学习下去的信心。
1. Greetings and Introductions | 问候与自我介绍
Learning to greet people and introduce yourself is the first step in French. Start with ‘Bonjour’ (Hello) during the day and ‘Salut’ (Hi) with friends. To ask how someone is, say ‘Ca va?’ (How are you?) and reply ‘Ca va bien, merci’ (I’m fine, thanks) or ‘Ca va mal’ (I’m not well). You can also say ‘Bonsoir’ in the evening and ‘Au revoir’ when leaving.
学习如何问候和自我介绍是法语的第一步。白天用 ‘Bonjour’（你好），和朋友可用 ‘Salut’（嗨）。问候别人可以说 ‘Ca va?’（你好吗？），回答 ‘Ca va bien, merci’（我很好，谢谢）或 ‘Ca va mal’（我不好）。晚上可以说 ‘Bonsoir’，告别时用 ‘Au revoir’。
To introduce yourself, use ‘Je m’appelle…’ (My name is…). Ask someone their name with ‘Comment tu t’appelles?’ or the formal ‘Comment vous appelez-vous?’. When you meet someone, say ‘Enchante’ if you are a boy and ‘Enchantee’ if you are a girl. The phrase ‘Je te presente…’ (Let me introduce to you…) is useful when introducing friends.
自我介绍时，用 ‘Je m’appelle…’（我叫……）。询问对方姓名可以说 ‘Comment tu t’appelles?’ 或用更正式的 ‘Comment vous appelez-vous?’。初次见面时，男生说 ‘Enchante’，女生说 ‘Enchantee’（很高兴认识你）。’Je te presente…’（我向你介绍……）用于介绍朋友。
2. Numbers and Counting | 数字与计数
Numbers allow you to say your age, give the date, and handle prices. Begin with 1 to 20: un (1), deux (2), trois (3), quatre (4), cinq (5), six (6), sept (7), huit (8), neuf (9), dix (10), onze (11), douze (12), treize (13), quatorze (14), quinze (15), seize (16), dix-sept (17), dix-huit (18), dix-neuf (19) and vingt (20).
数字用于表达年龄、日期和价格。从1到20开始：un (1), deux (2), trois (3), quatre (4), cinq (5), six (6), sept (7), huit (8), neuf (9), dix (10), onze (11), douze (12), treize (13), quatorze (14), quinze (15), seize (16), dix-sept (17), dix-huit (18), dix-neuf (19) 和 vingt (20)。
Then build to 31 for dates: vingt et un (21), vingt-deux (22), vingt-trois (23) … trente (30) and trente et un (31). Notice that ‘vingt et un’ uses ‘et’, but the others use a hyphen. Larger numbers like quarante (40), cinquante (50) and soixante (60) are also helpful to recognise early on.
接着构建到31以便表达日期：vingt et un (21), vingt-deux (22), vingt-trois (23) …… trente (30) 和 trente et un (31)。注意 ‘vingt et un’ 使用了 ‘et’，而其他数字用连字符。提早认识 quarante (40)、cinquante (50) 和 soixante (60) 等更大数字也很有帮助。
3. Colours and Descriptions | 颜色与描述
Basic colours: rouge (red), bleu (blue), vert (green), jaune (yellow), noir (black), blanc (white), orange (orange), rose (pink), violet (purple), gris (grey) and marron (brown). Most colours change spelling when describing feminine and plural nouns: ‘un livre bleu’ but ‘une voiture bleue’ and ‘des chaussures bleues’. ‘Marron’ and ‘orange’ are usually invariable: ‘des pulls marron’.
基本颜色：rouge（红），bleu（蓝），vert（绿），jaune（黄），noir（黑），blanc（白），orange（橙色），rose（粉），violet（紫），gris（灰），marron（棕）。多数颜色在描述阴性或复数名词时会改变拼写：’un livre bleu’ 但 ‘une voiture bleue’ 和 ‘des chaussures bleues’。’marron’ 和 ‘orange’ 通常不变化：’des pulls marron’。
Key adjectives for descriptions: grand(e) (tall/big), petit(e) (small), joli(e) (pretty), amusant(e) (funny), intelligent(e) (clever), sympa (nice) and timide (shy). Place the adjective after the noun in most cases: ‘un garcon intelligent’. However, ‘petit’ and ‘grand’ often come before the noun: ‘une petite fille’.
描述用的关键形容词：grand(e)（高/大），petit(e)（小），joli(e)（漂亮），amusant(e)（有趣），intelligent(e)（聪明），sympa（友善）和 timide（害羞）。大多数情况下形容词放在名词之后：’un garcon intelligent’。但 ‘petit’ 和 ‘grand’ 通常放在名词前：’une petite fille’。
4. Family and Pets | 家庭与宠物
Family members: ma mere (my mother), mon pere (my father), mon frere (my brother), ma soeur (my sister), mes parents (my parents), mon grand-pere (my grandfather), ma grand-mere (my grandmother). Use ‘mon’ before a masculine noun, ‘ma’ before feminine, and ‘mes’ for plurals.
家庭成员：ma mere（母亲），mon pere（父亲），mon frere（兄弟），ma soeur（姐妹），mes parents（父母），mon grand-pere（祖父），ma grand-mere（祖母）。阳性名词前用 ‘mon’，阴性名词前用 ‘ma’，复数用 ‘mes’。
Common pets: un chien (dog), un chat (cat), un lapin (rabbit), un poisson (fish), un oiseau (bird) and un hamster. To talk about what you have, use the verb ‘avoir’ (to have): ‘J’ai un chien et un chat’ (I have a dog and a cat). In the negative, ‘de’ replaces the article: ‘Je n’ai pas de soeur’ (I don’t have a sister).
常见宠物：un chien（狗），un chat（猫），un lapin（兔子），un poisson（鱼），un oiseau（鸟）和 un hamster。谈论你拥有什么用动词 ‘avoir’：’J’ai un chien et un chat’（我有一只狗和一只猫）。否定句中，冠词变为 ‘de’：’Je n’ai pas de soeur’（我没有姐妹）。
5. School Subjects and Classroom | 学校科目与教室
School subjects: le francais (French), l’anglais (English), les maths (maths), les sciences (science), l’histoire-geo (history-geography), l’EPS (PE), la musique (music), l’art (art), l’informatique (ICT) and la technologie (DT). Most subjects are masculine except those ending in ‘-e’ like ‘la musique’.
学校科目：le francais（法语），l’anglais（英语），les maths（数学），les sciences（科学），l’histoire-geo（史地），l’EPS（体育），la musique（音乐），l’art（美术），l’informatique（信息技术）和 la technologie（设计与技术）。除 ‘-e’ 结尾如 ‘la musique’ 外，多数科目为阳性。
Classroom objects: un stylo (pen), un crayon (pencil), une gomme (rubber), une regle (ruler), un cahier (exercise book), un livre (book), un sac (bag) and une trousse (pencil case). To ask for items, you can say ‘Je voudrais un stylo, s’il vous plait’ or ‘Tu as un crayon?’.
教室物品：un stylo（钢笔），un crayon（铅笔），une gomme（橡皮），une regle（尺子），un cahier（练习本），un livre（书），un sac（书包）和 une trousse（铅笔盒）。请求物品时可以说 ‘Je voudrais un stylo, s’il vous plait’ 或 ‘Tu as un crayon?’。
6. Days, Months and Dates | 星期、月份与日期
Days of the week (les jours): lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche. They are not capitalised in French. To say ‘on Monday’ use ‘le lundi’. To ask ‘What day is it?’ say ‘Quel jour sommes-nous?’ or ‘C’est quel jour aujourd’hui?’ and answer ‘C’est lundi’.
星期：lundi（周一），mardi（周二），mercredi（周三），jeudi（周四），vendredi（周五），samedi（周六），dimanche（周日）。法语中星期不用大写。表示“在星期一”用 ‘le lundi’。问今天星期几可以说 ‘Quel jour sommes-nous?’ 或 ‘C’est quel jour aujourd’hui?’，回答 ‘C’est lundi’。
Months (les mois): janvier, fevrier, mars, avril, mai, juin, juillet, aout, septembre, octobre, novembre, decembre. For dates, such as ‘It is the 2nd of March’, say ‘C’est le 2 mars’. Birthdays are expressed with ‘Mon anniversaire est le + date’: ‘Mon anniversaire est le 15 mai’. Ask ‘C’est quand ton anniversaire?’ to find out someone’s birthday.
月份：janvier（一月），fevrier（二月），mars（三月），avril（四月），mai（五月），juin（六月），juillet（七月），aout（八月），septembre（九月），octobre（十月），novembre（十一月），decembre（十二月）。表达日期如“今天是3月2日”说 ‘C’est le 2 mars’。生日用 ‘Mon anniversaire est le + 日期’：’Mon anniversaire est le 15 mai’。询问生日问 ‘C’est quand ton anniversaire?’。
7. The Verb Avoir (to have) | 动词 avoir（有）
The verb ‘avoir’ is irregular and extremely common. Learn the present tense: j’ai (I have), tu as (you have), il/elle/on a (he/she/one has), nous avons (we have), vous avez (you have, formal/plural), ils/elles ont (they have). The ‘ai’ in ‘j’ai’ is a single sound, and the final ‘t’ in ‘ont’ is silent.
动词 ‘avoir’ 不规则且非常常用。掌握现在时变位：j’ai（我有），tu as（你有），il/elle/on a（他/她/我们有），nous avons（我们有），vous avez（你们/您有），ils/elles ont（他们/她们有）。’j’ai’ 中的 ‘ai’ 是一个音，而 ‘ont’ 末尾的 ‘t’ 不发音。
‘Avoir’ is used in many key expressions: avoir … ans (to be … years old) – ‘J’ai onze ans’ (I am 11); avoir faim (to be hungry); avoir soif (thirsty); avoir chaud (hot); avoir froid (cold); avoir raison (to be right); avoir tort (wrong); and avoir besoin de (to need).
‘avoir’ 用在许多重要表达中：avoir … ans（年龄） – ‘J’ai onze ans’（我11岁）；avoir faim（饿）；avoir soif（渴）；avoir chaud（热）；avoir froid（冷）；avoir raison（正确）；avoir tort（错误）；avoir besoin de（需要）。
8. The Verb Etre (to be) | 动词 etre（是）
The verb ‘etre’ is another essential irregular verb: je suis (I am), tu es (you are), il/elle/on est (he/she/one is), nous sommes (we are), vous etes (you are), ils/elles sont (they are). Notice the silent ‘s’ at the end of ‘es’ and ‘est’.
动词 ‘etre’ 是另一个必不可少的不规则动词：je suis（我是），tu es（你是），il/elle/on est（他/她/我们是），nous sommes（我们是），vous etes（你们/您是），ils/elles sont（他们/她们是）。注意 ‘es’ 和 ‘est’ 结尾的 ‘s’ 和 ‘t’ 不发音。
‘Etre’ is used to describe nationality, profession, and personality: ‘Je suis anglais(e)’ (I am English), ‘Il est professeur’ (He is a teacher), ‘Elles sont gentilles’ (They are kind). Remember to make adjectives agree: ‘Je suis content’ (m) vs ‘Je suis contente’ (f), and plural ‘contents’/’contentes’.
‘etre’ 用来描述国籍、职业和性格：’Je suis anglais(e)’（我是英国人），’Il est professeur’（他是老师），’Elles sont gentilles’（她们很善良）。注意形容词要配合：’Je suis content’（阳）对 ‘Je suis contente’（阴），复数 ‘contents’/’contentes’。
9. Basic Questions and Answers | 基础问与答
There are three main ways to ask a question in French: raise your voice at the end (Tu aimes le sport?); add ‘est-ce que’ (Est-ce que tu aimes le sport?); or invert subject and verb (Aimes-tu le sport?). For beginners, the first two are most common.
法语提问有三种主要方式：句末语调上扬（Tu aimes le sport?）；加上 ‘est-ce que’（Est-ce que tu aimes le sport?）；或主谓倒装（Aimes-tu le sport?）。初学者最常用前两种。
Essential question words: comment? (how?), ou? (where?), quand? (when?), pourquoi? (why?), qui? (who?), quel/quelle? (which?), combien? (how many/much?). Practise with: ‘Comment tu t’appelles?’ – ‘Je m’appelle Leo.’ ‘Ou habites-tu?’ – ‘J’habite a Belfast.’ ‘Quel age as-tu?’ – ‘J’ai douze ans.’
基本疑问词：comment?（如何），ou?（哪里），quand?（何时），pourquoi?（为什么），qui?（谁），quel/quelle?（哪个），combien?（多少）。练习：’Comment tu t’appelles?’ – ‘Je m’appelle Leo.’ ‘Ou habites-tu?’ – ‘J’habite a Belfast.’ ‘Quel age as-tu?’ – ‘J’ai douze ans.’
10. Likes, Dislikes and Hobbies | 喜好与爱好
To talk about what you enjoy, use ‘aimer’ (to like): J’aime (I like), je n’aime pas (I don’t like), j’adore (I love), je deteste (I hate). You can follow these with a noun: ‘J’adore le chocolat’ or an infinitive verb: ‘J’aime jouer au foot’. Other common verbs: ecouter de la musique (listen to music), regarder la tele (watch TV), faire du velo (cycle).
谈论喜好使用 ‘aimer’：J’aime（我喜欢），je n’aime pas（我不喜欢），j’adore（我爱），je deteste（我讨厌）。后面可以接名词：’J’adore le chocolat’，或动词不定式：’J’aime jouer au foot’。其他常用动词：ecouter de la musique（听音乐），regarder la tele（看电视），faire du velo（骑自行车）。
When using ‘jouer’ with sports, say ‘jouer a’ + definite article: ‘Je joue au tennis’, ‘Je joue au basket’. For games like chess, use ‘jouer aux echecs’. With musical instruments, ‘jouer de’ is used: ‘Je joue du piano’. In Year 7, focus on ‘jouer a’ for sports and ‘faire de’ for activities: ‘Je fais de la natation’.
用 ‘jouer’ 谈论运动时，用 ‘jouer a’ + 定冠词：’Je joue au tennis’，’Je joue au basket’。棋类游戏用 ‘jouer aux echecs’。乐器用 ‘jouer de’：’Je joue du piano’。七年级重点掌握运动的 ‘jouer a’ 和活动的 ‘faire de’：’Je fais de la natation’。
11. Food and Drink | 食物与饮料
Common foods: le pain (bread), le fromage (cheese), le jambon (ham), les fruits (fruit), les legumes (vegetables), le poulet (chicken), le poisson (fish), le riz (rice), les pates (pasta), les bonbons (sweets), le chocolat (chocolate), les frites (chips).
常见食物：le pain（面包），le fromage（奶酪），le jambon（火腿），les fruits（水果），les legumes（蔬菜），le poulet（鸡肉），le poisson（鱼），le riz（米饭），les pates（意面），les bonbons（糖果），le chocolat（巧克力），les frites（薯条）。
Drinks: l’eau (water), le jus d’orange (orange juice), le jus de pomme (apple juice), le lait (milk), le coca (cola), le the (tea), le cafe (coffee). To order politely in a cafe, use ‘Je voudrais … s’il vous plait’: ‘Je voudrais un croissant et un chocolat chaud’. The useful phrase ‘Qu’est-ce que tu aimes manger?’ means ‘What do you like to eat?’.
饮料：l’eau（水），le jus d’orange（橙汁），le jus de pomme（苹果汁），le lait（牛奶），le coca（可乐），le the（茶），le cafe（咖啡）。在咖啡馆礼貌点餐用 ‘Je voudrais … s’il vous plait’：’Je voudrais un croissant et un chocolat chaud’。实用句子 ‘Qu’est-ce que tu aimes manger?’ 意为“你喜欢吃什么？”。
12. Cultural Corner: French-Speaking World | 文化角：法语世界
French is not just spoken in France. It is an official language in over 29 countries across Europe, Africa, North America and the Caribbean. Countries such as Belgium, Switzerland, Canada, Senegal and Morocco use French daily. This global community is called ‘la francophonie’.
法语不仅在法国使用。它是欧洲、非洲、北美和加勒比海地区超过29个国家的官方语言。比利时、瑞士、加拿大、塞内加尔和摩洛哥等国家每天都在使用法语。这个全球社区被称为“法语世界”。
In France, you will find many traditions. ‘La rentree’ in September marks the start of the school year. ‘La galette des rois’ is eaten in January to celebrate Epiphany. Bastille Day on 14 July is the national holiday. Understanding these customs helps you connect with the language and its speakers.
在法国，你会发现许多传统。九月的“返校季”标志着新学年开始。一月的“国王饼”庆祝主显节。7月14日的巴士底日是法国国庆日。了解这些习俗有助于你与语言及其使用者建立联系。
Published by TutorHao | French Revision Series | aleveler.com
更多咨询请联系16621398022（同微信）
屏轩国际教育cambridge primary/secondary checkpoint, cat4, ukiset,ukcat,igcse,alevel,PAT,STEP,MAT, ibdp,ap,ssat,sat,sat2课程辅导，国外大学本科硕士研究生博士课程论文辅导