📚 Year 7 Cambridge German: Core Knowledge Review | 剑桥Year 7德语核心知识点梳理
Year 7 German sets the foundation for all future language learning. You will learn to talk about yourself, your family, your hobbies, and your school life – all while getting used to how German sentences work. This article brings together the most important grammar and vocabulary you need to master in your first year, with clear explanations and plenty of examples to help you feel confident in class and in your assessments.
Year 7 德语为你今后的语言学习打下基础。你将学会介绍自己、家人、爱好以及学校生活，同时逐步掌握德语句子的结构。本文汇集了第一学年最核心的语法和词汇，配合清晰的讲解和丰富的例子，帮助你在课堂上和考试中更加自信。
1. Personal Pronouns and the Verb ‘sein’ (to be) | 人称代词与动词“sein”（是）
In German, the verb ‘sein’ (to be) is irregular and you must learn each form by heart. The personal pronouns are: ich (I), du (you, informal singular), er/sie/es (he/she/it), wir (we), ihr (you, informal plural), sie (they) and Sie (you, formal). The conjugated forms of ‘sein’ are: ich bin, du bist, er/sie/es ist, wir sind, ihr seid, sie/Sie sind. You will use ‘sein’ to say your name, age, where you are from and to describe things, for example ‘Ich bin müde’ (I am tired) or ‘Das ist mein Bruder’ (That is my brother).
德语中动词“sein”（是）是不规则动词，你须熟记每一种形式。人称代词是：ich（我）、du（你）、er/sie/es（他/她/它）、wir（我们）、ihr（你们）、sie（他们）以及Sie（您/您们）。“sein”的变化形式为：ich bin, du bist, er/sie/es ist, wir sind, ihr seid, sie/Sie sind。你将使用“sein”来表达姓名、年龄、来自哪里以及描述事物，例如“Ich bin müde”（我累了）或“Das ist mein Bruder”（那是我兄弟）。
2. Regular Verbs in the Present Tense | 规则动词的现在时变位
Most German verbs are regular and follow a clear pattern. Take the infinitive, remove the -en ending to find the stem, and then add the correct ending. The endings are: ich -e, du -st, er/sie/es -t, wir -en, ihr -t, sie/Sie -en. For example, with the verb ‘spielen’ (to play): ich spiele, du spielst, er/sie/es spielt, wir spielen, ihr spielt, sie/Sie spielen. Other common regular verbs include ‘wohnen’ (to live), ‘machen’ (to do/make), ‘hören’ (to hear/listen), ‘lernen’ (to learn) and ‘kaufen’ (to buy). Remember that the verb must agree with the subject every time you form a sentence.
绝大多数德语动词是规则的，遵循清晰的模式：去掉不定式词尾 -en 获得词干，然后添加正确的人称词尾。词尾分别是：ich -e, du -st, er/sie/es -t, wir -en, ihr -t, sie/Sie -en。以动词“spielen”（玩）为例：ich spiele, du spielst, er/sie/es spielt, wir spielen, ihr spielt, sie/Sie spielen。其他常见规则动词有“wohnen”（居住）、“machen”（做）、“hören”（听）、“lernen”（学习）和“kaufen”（购买）。务必记住每次造句时，动词都要和主语保持一致。
3. The Verb ‘haben’ (to have) and Accusative Case | 动词“haben”（有）和宾格
The verb ‘haben’ is another essential irregular verb. Its forms are: ich habe, du hast, er/sie/es hat, wir haben, ihr habt, sie/Sie haben. You will often use ‘haben’ to talk about what you possess, but it also triggers the accusative case. In the accusative, only masculine nouns change the article: ‘der’ becomes ‘den’, and ‘ein’ becomes ‘einen’. For example, ‘Ich habe einen Bruder’ (I have a brother) or ‘Hast du den Schlüssel?’ (Do you have the key?). Feminine, neuter and plural articles do not change in the accusative – ‘die’, ‘das’ and ‘die’ stay the same.
动词“haben”是另一个必备的不规则动词。其形式为：ich habe, du hast, er/sie/es hat, wir haben, ihr habt, sie/Sie haben。你常会用它来表达拥有，但它也要求宾格。在宾格中，只有阳性名词的冠词发生变化：“der”变为“den”，“ein”变为“einen”。例如“Ich habe einen Bruder”（我有一个兄弟）或“Hast du den Schlüssel?”（你有钥匙吗？）。阴性、中性和复数冠词在宾格中不变——“die”、“das”和“die”保持原样。
4. Introducing Yourself and Others | 自我介绍与他人介绍
Being able to introduce yourself is one of the first skills you need. Key phrases include: ‘Ich heiße …’ (My name is …), ‘Ich bin … Jahre alt’ (I am … years old), ‘Ich wohne in …’ (I live in …) and ‘Ich komme aus …’ (I come from …). To ask someone their name, use ‘Wie heißt du?’ (informal) or ‘Wie heißen Sie?’ (formal). The verb ‘heißen’ is regular: ich heiße, du heißt, er/sie/es heißt. When introducing others, use ‘Das ist …’ (This is …) followed by a name or relationship word, e.g. ‘Das ist meine Freundin Anna’ (This is my friend Anna).
能介绍自己是需要掌握的第一项技能。关键短语包括：“Ich heiße …”（我叫……），“Ich bin … Jahre alt”（我……岁），“Ich wohne in …”（我住在……）和“Ich komme aus …”（我来自……）。问对方姓名时，用“Wie heißt du?”（非正式）或“Wie heißen Sie?”（正式）。动词“heißen”是规则的：ich heiße, du heißt, er/sie/es heißt。介绍他人时，用“Das ist …”后面加上名字或关系词，例如“Das ist meine Freundin Anna”（这是我的朋友安娜）。
5. Family and Pets | 家庭与宠物
Family vocabulary is central to everyday talk. Important words include: die Mutter (mother), der Vater (father), die Schwester (sister), der Bruder (brother), die Oma (grandma), der Opa (grandpa), die Eltern (parents), der Onkel (uncle) and die Tante (aunt). For pets, you will need: der Hund (dog), die Katze (cat), der Fisch (fish), das Kaninchen (rabbit). To describe your family, combine ‘haben’ with the accusative: ‘Ich habe eine Schwester, aber ich habe keinen Bruder’ (I have a sister but I don’t have a brother). Use ‘Mein/Meine’ (my) – mein Bruder, meine Schwester – to show possession, remembering that ‘mein’ becomes ‘meine’ with feminine and plural nouns.
家庭词汇是日常交流的核心。重要词汇包括：die Mutter（母亲），der Vater（父亲），die Schwester（姐妹），der Bruder（兄弟），die Oma（奶奶/外婆），der Opa（爷爷/外公），die Eltern（父母），der Onkel（叔叔/舅舅）和die Tante（姑姑/姨妈）。表示宠物，你需要：der Hund（狗），die Katze（猫），der Fisch（鱼），das Kaninchen（兔子）。描述家庭时，结合“haben”和宾格：“Ich habe eine Schwester, aber ich habe keinen Bruder”（我有一个姐姐，但没有兄弟）。用“Mein/Meine”（我的）来表达归属——mein Bruder, meine Schwester——记住“mein”在阴性及复数名词前变为“meine”。
6. School Subjects and Opinions | 学校科目与表达意见
You will spend a lot of time talking about your school day. Common subjects include: Mathe (maths), Englisch (English), Deutsch (German), Sport (PE), Musik (music), Kunst (art), Geschichte (history), Erdkunde (geography) and Naturwissenschaften (science). To give an opinion, you can use ‘Ich finde …’ (I find …) with an adjective, or ‘Ich mag …’ (I like …). Useful adjectives are: interessant (interesting), langweilig (boring), einfach (easy), schwer (difficult) and toll (great). For example, ‘Ich finde Sport toll, aber Mathe ist langweilig.’ You can also use ‘gern’ and ‘nicht gern’ with verbs: ‘Ich lerne gern Deutsch’ (I like learning German).
你会经常谈论学校生活。常见的科目包括：Mathe（数学），Englisch（英语），Deutsch（德语），Sport（体育），Musik（音乐），Kunst（美术），Geschichte（历史），Erdkunde（地理）和Naturwissenschaften（科学）。表达意见时，可以用“Ich finde …”（我觉得……）加上形容词，或者“Ich mag …”（我喜欢……）。常用形容词有：interessant（有趣的），langweilig（无聊的），einfach（容易的），schwer（困难的）和toll（很棒的）。例如“Ich finde Sport toll, aber Mathe ist langweilig.”（我觉得体育很棒，但数学很无聊）。还可以用“gern”和“nicht gern”搭配动词：“Ich lerne gern Deutsch”（我喜欢学德语）。
7. Numbers, Dates and Time | 数字、日期与时间
Numbers are needed for ages, prices, dates and times. You should be comfortable with numbers 0–100: eins, zwei, drei, vier … zwanzig, einundzwanzig … hundert. To express dates, use ‘am’ plus the ordinal number: ‘am ersten Mai’ (on the first of May), ‘am zweiten Juni’ (on the second of June). Ordinals are formed by adding -te or -ste, e.g. erste, zweite, dritte. For time, the question is ‘Wie spät ist es?’ (What time is it?) or ‘Wie viel Uhr ist es?’. You answer ‘Es ist … Uhr’: ‘Es ist drei Uhr’ (It is three o’clock), ‘Es ist halb vier’ (It is half past three). Use ‘von … bis …’ to talk about timetables: ‘Ich habe von neun bis zehn Englisch.’
数字用于表达年龄、价格、日期和时间。你应熟练掌握0到100的数字：eins, zwei, drei, vier … zwanzig, einundzwanzig … hundert。表达日期时，用“am”加序数词：“am ersten Mai”（五月一日），“am zweiten Juni”（六月二日）。序数词由词尾加-te或-ste构成，如erste, zweite, dritte。询问时间用“Wie spät ist es?”或“Wie viel Uhr ist es?”。答句为“Es ist … Uhr”：“Es ist drei Uhr”（三点钟），“Es ist halb vier”（三点半）。用“von … bis …”谈论课程表：“Ich habe von neun bis zehn Englisch.”（我九点到十点有英语课）。
8. Hobbies and Free Time | 爱好与课余时间
To talk about what you do in your free time, you need verbs like ‘spielen’ (to play), ‘lesen’ (to read – irregular stem: les-, du liest), ‘schwimmen’ (to swim), ‘tanzen’ (to dance), ‘Musik hören’ (to listen to music) and ‘Fernsehen gucken’ or ‘fernsehen’ (to watch TV). The word ‘gern’ is your best friend for saying what you like doing. Place ‘gern’ just after the verb: ‘Ich spiele gern Fußball’ (I like playing football), ‘Er liest gern Bücher’ (He likes reading books). To say you don’t like something, use ‘nicht gern’: ‘Ich schwimme nicht gern.’ (I don’t like swimming).
谈论课余活动需要动词，如“spielen”（玩/打），“lesen”（读，词干不规则：les-，du liest），“schwimmen”（游泳），“tanzen”（跳舞），“Musik hören”（听音乐）和“Fernsehen gucken”或“fernsehen”（看电视）。“gern”是表达喜好的关键词，紧接在变位动词之后：“Ich spiele gern Fußball”（我喜欢踢足球），“Er liest gern Bücher”（他喜欢读书）。要表达不喜欢，使用“nicht gern”：“Ich schwimme nicht gern.”（我不喜欢游泳）。
9. Food and Drink | 食物和饮料
When talking about meals, common nouns are: der Apfel (apple), die Banane (banana), das Brot (bread), der Kuchen (cake), die Pizza (pizza), die Wurst (sausage), der Käse (cheese), die Milch (milk), der Saft (juice) and das Wasser (water). The verbs ‘essen’ (to eat – irregular, du isst) and ‘trinken’ (to drink) are used frequently. ‘Möchten’ (would like) is a polite way to order or express a wish: ‘Ich möchte einen Apfel, bitte’ (I would like an apple, please). Remember the accusative: ‘Ich möchte einen Kuchen’ (masculine ‘ein’ becomes ‘einen’), but ‘Ich möchte eine Pizza’ (feminine, no change) and ‘Ich möchte ein Brot’ (neuter, no change).
谈论饮食时，常见名词有：der Apfel（苹果），die Banane（香蕉），das Brot（面包），der Kuchen（蛋糕），die Pizza（披萨），die Wurst（香肠），der Käse（奶酪），die Milch（牛奶），der Saft（果汁）和das Wasser（水）。动词“essen”（吃，不规则变化，du isst）和“trinken”（喝）经常使用。“Möchten”（想、要）是客气地点餐或表达愿望的方式：“Ich möchte einen Apfel, bitte”（我想来个苹果）。记住宾格：“Ich möchte einen Kuchen”（阳性“ein”变为“einen”），而“Ich möchte eine Pizza”（阴性不变）和“Ich möchte ein Brot”（中性不变）。
10. Word Order: Verb Second and Questions | 语序：动词第二位与疑问句
In a simple German statement, the conjugated verb must be the second idea in the sentence. The first idea can be the subject or another element, such as a time phrase. For example, ‘Ich spiele heute Fußball’ (Subject first), but ‘Heute spiele ich Fußball’ (Time first, verb second, subject right after the verb). This is called inversion. For yes/no questions, the verb moves to the very first position: ‘Spielst du Fußball?’ ‘Hast du Zeit?’. For questions with a question word (W-questions), the question word comes first, then the verb, then the subject: ‘Wo wohnst du?’ ‘Wie alt bist du?’.
在简单的德语陈述句中，变位动词必须位于句子的第二个意群。第一个意群可以是主语，也可以是时间状语等其他成分。例如“Ich spiele heute Fußball”（主语在前），但也可以说“Heute spiele ich Fußball”（时间在前，动词第二，主语紧随动词后）。这称作倒装。在是否问句中，动词移至句首：“Spielst du Fußball?”，“Hast du Zeit?”。在有疑问词的特殊疑问句中，疑问词在前，然后是动词，再是主语：“Wo wohnst du?”，“Wie alt bist du?”。
11. Negation with ‘nicht’ and ‘kein’ | 使用“nicht”和“kein”的否定
To make a sentence negative, you can use ‘nicht’ or ‘kein’. Use ‘nicht’ to negate verbs, adjectives or entire statements. It usually goes at the end of the sentence or before the element it directly negates: ‘Ich verstehe das nicht.’ (I don’t understand that), ‘Das ist nicht gut.’ (That is not good). ‘Kein’ is used to negate nouns that would have an indefinite article (ein/eine) or no article at all. ‘Kein’ takes the same endings as ‘ein’ in the relevant case: ‘Ich habe kein Geld’ (I have no money), ‘Das ist keine gute Idee’ (That is not a good idea), ‘Er hat keinen Bruder’ (He has no brother).
否定句子可以使用“nicht”或“kein”。“nicht”用来否定动词、形容词或整个陈述，通常放在句末或所否定的成分前面：“Ich verstehe das nicht.”（我不懂那个），“Das ist nicht gut.”（那不好）。“kein”用于否定带不定冠词（ein/eine）或不带冠词的名词。“kein”根据格变化，词尾和“ein”一样：“Ich habe kein Geld”（我没有钱），“Das ist keine gute Idee”（那不是个好主意），“Er hat keinen Bruder”（他没有兄弟）。
12. Adjectives and Colours | 形容词与颜色
At this level, you will mostly use adjectives after the verb ‘sein’, in the so-called predicative position. In that position, adjectives do not change their form. Key adjectives include: groß (big/tall), klein (small/short), alt (old), neu (new), jung (young), schön (beautiful/nice), langweilig (boring) and gemütlich (cosy). Colours are equally important: rot (red), blau (blue), grün (green), gelb (yellow), schwarz (black), weiß (white), braun (brown) and lila (purple). You can say ‘Mein Fahrrad ist blau’ (My bike is blue) or ‘Die Katze ist klein und süß’ (The cat is small and cute). To link adjectives with ‘und’, simply place ‘und’ between them.
在此阶段，你主要将形容词用在动词“sein”之后，即表语位置。在该位置上，形容词不需要变化词尾。关键形容词包括：groß（大的/高的），klein（小的/矮的），alt（老的/旧的），neu（新的），jung（年轻的），schön（美丽的/好的），langweilig（无聊的）和gemütlich（舒适的）。颜色同样重要：rot（红色），blau（蓝色），grün（绿色），gelb（黄色），schwarz（黑色），weiß（白色），braun（棕色）和lila（紫色）。你可以说“Mein Fahrrad ist blau”（我的自行车是蓝色的）或“Die Katze ist klein und süß”（那只猫又小又可爱）。要用“und”连接多个形容词，只需把“und”放在中间。
Published by TutorHao | German Revision Series | aleveler.com
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