📚 Core Knowledge Points for Year 8 SQA French | Year 8 SQA 法语：核心知识点梳理
In Year 8 of the SQA French curriculum, students consolidate essential vocabulary and grammar introduced in earlier years while building the confidence to speak and write in full sentences. This article organises the must‑know language points into ten clear sections, covering greetings, numbers, family, hobbies, school, food, daily routines, getting around town, key verbs in the present tense, and important grammar such as adjectives, negation and articles. Each topic is presented with a concise English explanation followed immediately by its Chinese equivalent, so you can revise effectively and check your understanding at every step.
在 SQA 法语课程的 Year 8 阶段，学生要巩固之前学过的核心词汇和语法，并逐步自信地使用完整句子进行表达和写作。本文将必学的语言点归纳为十个清晰的板块，涵盖问候用语、数字、家庭、爱好、学校、食物、日常安排、城镇出行、现在时关键动词以及形容词、否定式和冠词等重要语法。每个知识点都先提供简明的英文解释，紧接着是中文对照，帮助你高效复习并随时检验理解。
1. Greetings and Introductions | 问候与自我介绍
Being able to greet someone and introduce yourself is the first step in any conversation. You need to know how to say hello, ask how someone is, give your name, age and where you live, and say goodbye. Key phrases include ‘Bonjour’ (Hello), ‘Comment tu t’appelles?’ (What’s your name?), ‘Je m’appelle…’ (My name is…), ‘Quel âge as-tu?’ (How old are you?), ‘J’ai douze ans’ (I am twelve), ‘Où habites-tu?’ (Where do you live?), ‘J’habite à…’ (I live in…), and ‘Au revoir’ (Goodbye).
能够问候他人并作自我介绍是任何对话的第一步。你需要学会如何打招呼、询问对方近况、介绍自己的姓名、年龄和居住地，以及道别。关键用语包括“Bonjour”（你好）、“Comment tu t’appelles?”（你叫什么名字？）、“Je m’appelle…”（我叫…）、“Quel âge as-tu?”（你几岁了？）、“J’ai douze ans”（我十二岁）、“Où habites-tu?”（你住在哪里？）、“J’habite à…”（我住在…）以及“Au revoir”（再见）。
You should also be able to respond to ‘Ça va?’ (How are you?) with answers such as ‘Ça va bien’ (I’m fine), ‘Comme ci, comme ça’ (So‑so) or ‘Ça va mal’ (I’m not good). Nationalities are useful too: ‘Je suis écossais / écossaise’ (I am Scottish), ‘Je suis anglais / anglaise’ (I am English), etc.
你还要能回答“Ça va?”（你好吗？），比如“Ça va bien”（我很好）、“Comme ci, comme ça”（马马虎虎）或“Ça va mal”（我不好）。国籍也很常用，如“Je suis écossais / écossaise”（我是苏格兰人）、“Je suis anglais / anglaise”（我是英格兰人）等。
2. Numbers, Dates and Time | 数字、日期与时间
Numbers are essential for telling age, giving the date, talking about prices and telling the time. You must be secure with numbers 1–100. Key numbers include: 1 un, 2 deux, 3 trois, 4 quatre, 5 cinq, 6 six, 7 sept, 8 huit, 9 neuf, 10 dix, 11 onze, 12 douze, 13 treize, 14 quatorze, 15 quinze, 16 seize, 17 dix-sept, 18 dix-huit, 19 dix-neuf, 20 vingt, 21 vingt et un, 22 vingt-deux, 30 trente, 40 quarante, 50 cinquante, 60 soixante, 70 soixante-dix, 80 quatre-vingts, 90 quatre-vingt-dix, 100 cent.
数字是表达年龄、日期、价格和时间的基础。你必须牢固掌握 1 到 100 的数字。重点数字如下：1 un, 2 deux, 3 trois, 4 quatre, 5 cinq, 6 six, 7 sept, 8 huit, 9 neuf, 10 dix, 11 onze, 12 douze, 13 treize, 14 quatorze, 15 quinze, 16 seize, 17 dix-sept, 18 dix-huit, 19 dix-neuf, 20 vingt, 21 vingt et un, 22 vingt-deux, 30 trente, 40 quarante, 50 cinquante, 60 soixante, 70 soixante-dix, 80 quatre-vingts, 90 quatre-vingt-dix, 100 cent。
For dates, learn the months: janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre. The days of the week: lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche. To ask the date: ‘Quelle est la date?’ Answer: ‘C’est le + number + month’, e.g. ‘C’est le trois mars’. For time, use ‘Quelle heure est-il?’ – ‘Il est une heure’ (1:00), ‘Il est deux heures et quart’ (2:15), ‘Il est trois heures et demie’ (3:30), ‘Il est quatre heures moins le quart’ (3:45). Use ‘du matin’, ‘de l’après-midi’ or ‘du soir’ to specify parts of the day.
关于日期，要记住月份：janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre。星期：lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche。询问日期：“Quelle est la date?” 回答：“C’est le + 数字 + 月份”，如“C’est le trois mars”（三月三日）。表达时间用“Quelle heure est-il?”——“Il est une heure”（一点），“Il est deux heures et quart”（两点一刻），“Il est trois heures et demie”（三点半），“Il est quatre heures moins le quart”（三点四十五）。用“du matin”、“de l’après-midi”或“du soir”来区分时段。
3. Family and Descriptions | 家庭与人物描述
Describe your family using ‘ma famille’. Vocabulary: ma mère (my mother), mon père (my father), mon frère (my brother), ma sœur (my sister), mes parents (my parents), mon grand-père (my grandfather), ma grand-mère (my grandmother), un cousin / une cousine (cousin), un oncle (uncle), une tante (aunt). Note the possessive adjectives: mon, ma, mes. You also need pet vocabulary: un chien, un chat, un lapin, un poisson, etc.
用“ma famille”来描述你的家庭。词汇：ma mère（我的母亲）, mon père（我的父亲）, mon frère（我的兄弟）, ma sœur（我的姐妹）, mes parents（我的父母）, mon grand-père（我的祖父）, ma grand-mère（我的祖母）, un cousin / une cousine（表/堂兄弟/姐妹）, un oncle（叔叔/舅舅）, une tante（阿姨/姑姑）。注意主有形容词：mon, ma, mes。你还需要宠物词汇：un chien（狗）, un chat（猫）, un lapin（兔子）, un poisson（鱼）等。
Physical description: use ‘Il est… / Elle est…’ with adjectives. Adjectives must agree with gender and number: grand(e), petit(e), de taille moyenne (medium height), beau / jolie (handsome / pretty). Hair and eyes: ‘Il a les cheveux blonds / bruns / roux / noirs et longs / courts / mi-longs.’ ‘Il a les yeux bleus / verts / marron.’ Personality: amusant(e), intelligent(e), paresseux / paresseuse (lazy), sportif / sportive, sympa (nice), timide. Example: ‘Mon père est grand et sportif. Il a les cheveux courts et bruns et les yeux marron.’
外貌描述：使用“Il est… / Elle est…”加上形容词。形容词必须与性别和数配合：grand(e)（高的）, petit(e)（矮的）, de taille moyenne（中等身高）, beau / jolie（帅/漂亮）。头发与眼睛：“Il a les cheveux blonds / bruns / roux / noirs et longs / courts / mi-longs.”（他有一头金色/棕色/红色/黑色长发/短发/中长发。）“Il a les yeux bleus / verts / marron.”（他有一双蓝色/绿色/棕色的眼睛。）性格：amusant(e)（有趣的）, intelligent(e)（聪明的）, paresseux / paresseuse（懒惰的）, sportif / sportive（爱运动的）, sympa（友善的）, timide（害羞的）。例句：“Mon père est grand et sportif. Il a les cheveux courts et bruns et les yeux marron.”（我爸爸又高又爱运动。他短棕发、棕色眼睛。）
4. Hobbies and Leisure Activities | 爱好与休闲活动
Talking about what you do in your free time relies on the verb ‘faire’ (to do) and ‘jouer’ (to play). Key phrases: ‘Qu’est-ce que tu aimes faire?’ (What do you like doing?), ‘J’aime…’ (I like…), ‘Je n’aime pas…’ (I don’t like…), ‘Je déteste…’ (I hate…). Hobby vocabulary: regarder la télé (watch TV), écouter de la musique (listen to music), jouer aux jeux vidéo, aller au cinéma, faire du sport, jouer au foot / au basket / au tennis (play football / basketball / tennis), faire de la danse, faire de la natation (swimming), lire, retrouver mes amis (meet up with my friends). Notice the use of ‘jouer au’ + masculine sport and ‘jouer de’ + instrument (je joue du piano).
谈论课余爱好要用到动词“faire”（做）和“jouer”（玩）。关键句型：“Qu’est-ce que tu aimes faire?”（你喜欢做什么？）“J’aime…”（我喜欢…）“Je n’aime pas…”（我不喜欢…）“Je déteste…”（我讨厌…）。爱好词汇：regarder la télé（看电视）, écouter de la musique（听音乐）, jouer aux jeux vidéo（玩电子游戏）, aller au cinéma（去看电影）, faire du sport（做运动）, jouer au foot / au basket / au tennis（踢足球/打篮球/打网球）, faire de la danse（跳舞）, faire de la natation（游泳）, lire（阅读）, retrouver mes amis（和朋友聚会）。注意“jouer au + 阳性运动”和“jouer de + 乐器”（je joue du piano 我弹钢琴）。
You can extend with frequency words: toujours (always), souvent (often), quelquefois (sometimes), rarement (rarely), ne… jamais (never). Example: ‘Le weekend, je joue souvent au foot avec mes amis, mais je ne joue jamais au tennis.’ (At the weekend, I often play football with my friends, but I never play tennis.) Opinions with ‘parce que’ (because): ‘J’aime le sport parce que c’est amusant et bon pour la santé.’ (I like sport because it is fun and good for health.)
你可以用频率词扩展：toujours（总是）, souvent（经常）, quelquefois（有时候）, rarement（很少）, ne… jamais（从不）。例句：“Le weekend, je joue souvent au foot avec mes amis, mais je ne joue jamais au tennis.”（周末我经常和朋友踢足球，但我从不打网球。）用“parce que”表达观点：“J’aime le sport parce que c’est amusant et bon pour la santé.”（我喜欢运动，因为它既有趣又有益健康。）
5. School Life and Subjects | 学校生活与科目
School vocabulary is one of the most common exam topics. Subjects: les matières – le français, l’anglais, les mathématiques (les maths), les sciences, l’histoire-géo, l’EPS (éducation physique et sportive), la musique, la technologie, l’art dramatique, l’informatique. To give opinions: ‘J’aime le français parce que le prof est intéressant.’ (I like French because the teacher is interesting.) ‘Je n’aime pas les maths parce que c’est difficile.’ (I don’t like maths because it is difficult.) Use ‘ma matière préférée’ (my favourite subject).
学校词汇是考试中最常见的主题之一。科目：les matières – le français（法语）, l’anglais（英语）, les mathématiques / les maths（数学）, les sciences（科学）, l’histoire-géo（史地）, l’EPS（体育）, la musique（音乐）, la technologie（技术）, l’art dramatique（戏剧）, l’informatique（计算机）。表达观点：“J’aime le français parce que le prof est intéressant.”（我喜欢法语课，因为老师风趣。）“Je n’aime pas les maths parce que c’est difficile.”（我不喜欢数学，因为它很难。）用“ma matière préférée”表示我最喜欢的科目。
Describing your school day: ‘Les cours commencent à…’ (Lessons start at…), ‘La récréation est à…’ (Break is at…), ‘La pause déjeuner’ (lunch break), ‘L’école finit à…’ (School finishes at…). Timetable adjectives: long, fatigant (tiring), intéressant. Facilities: la salle de classe (classroom), le laboratoire, la cantine (canteen), la bibliothèque (library), le gymnase, la cour de récréation (playground). You should be able to describe your school uniform: ‘Je porte un pantalon noir, une chemise blanche et un pull bleu.’ (I wear black trousers, a white shirt and a blue jumper.)
描述上学日：“Les cours commencent à…”（几点开始上课）“La récréation est à…”（休息时间在…）“La pause déjeuner”（午休）“L’école finit à…”（放学时间）。形容课程表的形容词：long, fatigant（累人的）, intéressant。设施：la salle de classe（教室）, le laboratoire（实验室）, la cantine（食堂）, la bibliothèque（图书馆）, le gymnase（体育馆）, la cour de récréation（操场）。你应该能够描述校服：“Je porte un pantalon noir, une chemise blanche et un pull bleu.”（我穿黑裤子、白衬衫和蓝色套衫。）
6. Food and Drink | 食物与饮料
Food vocabulary helps you talk about meals, buying snacks, and giving opinions on what you eat. Key nouns: le pain (bread), le fromage (cheese), le jambon (ham), le poulet (chicken), le poisson (fish), les frites (chips), la salade, le riz (rice), les pâtes (pasta), la pizza, le sandwich, le gâteau (cake), le chocolat, les bonbons (sweets), le fruit: une pomme, une banane, une orange, du raisin (grapes). Drinks: l’eau (water), le jus d’orange, le coca, le lait (milk), le thé, le café, le chocolat chaud.
食物词汇让你能够谈论三餐、购买零食并表达对饮食的看法。重点名词：le pain（面包）, le fromage（奶酪）, le jambon（火腿）, le poulet（鸡肉）, le poisson（鱼肉）, les frites（薯条）, la salade（沙拉）, le riz（米饭）, les pâtes（意面）, la pizza, le sandwich, le gâteau（蛋糕）, le chocolat, les bonbons（糖果）, le fruit：une pomme（苹果）, une banane, une orange, du raisin（葡萄）。饮料：l’eau（水）, le jus d’orange（橙汁）, le coca（可乐）, le lait（牛奶）, le thé, le café, le chocolat chaud（热巧克力）。
Meal times: le petit déjeuner (breakfast), le déjeuner (lunch), le dîner / le souper (dinner). To talk about what you eat: ‘Pour le petit déjeuner, je prends des céréales et un jus d’orange.’ (For breakfast, I have cereal and an orange juice.) Express amounts with the partitive articles: du, de la, de l’, des, e.g. ‘Je mange du pain et de la confiture.’ (I eat bread and jam.) After a negative, du / de la / des become de: ‘Je ne mange pas de viande.’ (I don’t eat meat.) Buying food: ‘Je voudrais un sandwich au fromage, s’il vous plaît.’ (I would like a cheese sandwich, please.) ‘Ça coûte combien?’ (How much does it cost?)
三餐：le petit déjeuner（早餐）, le déjeuner（午餐）, le dîner / le souper（晚餐）。谈论吃了什么：“Pour le petit déjeuner, je prends des céréales et un jus d’orange.”（早餐我吃麦片和橙汁。）用部分冠词表示数量：du, de la, de l’, des，如“Je mange du pain et de la confiture.”（我吃面包和果酱。）否定句中 du / de la / des 变为 de：“Je ne mange pas de viande.”（我不吃肉。）购买食物：“Je voudrais un sandwich au fromage, s’il vous plaît.”（请给我一个奶酪三明治。）“Ça coûte combien?”（多少钱？）
7. Daily Routine and Telling Time | 日常活动与报时
Describing a typical day uses reflexive verbs in the present tense. Key verbs: se réveiller (to wake up), se lever (to get up), se laver (to wash), s’habiller (to get dressed), prendre le petit déjeuner (to have breakfast), partir à l’école (to leave for school), rentrer à la maison (to return home), faire ses devoirs (to do homework), se coucher (to go to bed). Conjugate correctly: ‘Je me réveille à sept heures.’ (I wake up at 7 o’clock.) ‘Il se lève à sept heures et demie.’ (He gets up at 7:30.)
描述典型的一天要用到反身动词现在时。重点动词：se réveiller（醒来）, se lever（起床）, se laver（洗漱）, s’habiller（穿衣）, prendre le petit déjeuner（吃早餐）, partir à l’école（出发去学校）, rentrer à la maison（回到家）, faire ses devoirs（做作业）, se coucher（上床睡觉）。注意正确变位：“Je me réveille à sept heures.”（我七点醒来。）“Il se lève à sept heures et demie.”（他七点半起床。）
Add sequencers: d’abord (first), ensuite (next), puis (then), après (afterwards), enfin (finally). Example: ‘D’abord, je me lève et je me lave. Ensuite, je prends le petit déjeuner. Puis, je vais à l’école à huit heures moins le quart.’ (First, I get up and wash. Next, I have breakfast. Then, I go to school at quarter to eight.) Combine with time expressions: le matin (in the morning), l’après-midi, le soir. This allows you to produce a well‑structured spoken or written presentation.
使用顺序词：d’abord（首先）, ensuite（接着）, puis（然后）, après（之后）, enfin（最后）。例句：“D’abord, je me lève et je me lave. Ensuite, je prends le petit déjeuner. Puis, je vais à l’école à huit heures moins le quart.”（首先，我起床洗漱。接着吃早餐。然后八点差一刻去学校。）结合时间表达：le matin（早上）, l’après-midi（下午）, le soir（晚上）。这能让你产出结构清晰的口语或书面表达。
8. Places in Town and Directions | 城镇地点与方向
Talking about your town or city and asking for directions uses ‘il y a’ (there is / there are) and key prepositions. Places: la gare (station), la poste, la banque, le cinéma, le supermarché, la boulangerie (bakery), la pharmacie, le collège (school), le centre sportif, le parc, l’église (church), le marché. Phrases: ‘Dans ma ville, il y a un cinéma et une piscine.’ (In my town, there is a cinema and a swimming pool.) ‘Il n’y a pas de musée.’ (There is no museum.)
谈论你的城镇或问路要用到“il y a”（有）和关键介词。地点：la gare（火车站）, la poste（邮局）, la banque（银行）, le cinéma（电影院）, le supermarché（超市）, la boulangerie（面包店）, la pharmacie（药店）, le collège（中学）, le centre sportif（体育中心）, le parc（公园）, l’église（教堂）, le marché（市场）。句型：“Dans ma ville, il y a un cinéma et une piscine.”（在我的城镇，有一个电影院和一个游泳池。）“Il n’y a pas de musée.”（没有博物馆。）
Directions vocabulary: tout droit (straight ahead), à droite (right), à gauche (left), au coin de (at the corner of), en face de (opposite), à côté de (next to), près de (near), devant (in front of), derrière (behind). Useful questions: ‘Où est la gare, s’il vous plaît?’ (Where is the station, please?) ‘Pour aller au supermarché?’ (How do I get to the supermarket?) Answer: ‘Prenez la première rue à droite. Continuez tout droit. Le supermarché est à gauche.’ (Take the first street on the right. Keep straight on. The supermarket is on the left.)
方向词汇：tout droit（直走）, à droite（右转）, à gauche（左转）, au coin de（在…拐角处）, en face de（在…对面）, à côté de（在…旁边）, près de（在…附近）, devant（在前面）, derrière（在后面）。常用问句：“Où est la gare, s’il vous plaît?”（请问火车站在哪里？）“Pour aller au supermarché?”（请问去超市怎么走？）回答：“Prenez la première rue à droite. Continuez tout droit. Le supermarché est à gauche.”（第一条街右转，一直走，超市在左边。）
9. Key Verbs: Present Tense | 关键动词：现在时
Mastering the present tense of the most common verbs is a must for Year 8. Two irregular verbs are vital: avoir (to have) and être (to be). Conjugations:
掌握最常见动词的现在时是 Year 8 的必修内容。两个不规则动词至关重要：avoir（有）和 être（是）。变位如下：
Avoir: j’ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont
Être: je suis, tu es, il/elle/on est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont
Other essential irregular verbs: faire (to do/make): je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font. Aller (to go): je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont. Also learn venir (to come): je viens, tu viens, il vient, nous venons, vous venez, ils viennent, which helps with the near future.
其他必要的不规则动词：faire（做）：je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font。aller（去）：je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont。还要学习 venir（来）：je viens, tu viens, il vient, nous venons, vous venez, ils viennent，这对学习最近将来时有帮助。
Regular -er verbs follow a pattern: remove -er and add -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Example: parler (to speak): je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent. Common -er verbs: jouer, aimer, détester, regarder, écouter, habiter, travailler (to work), penser (to think). Using these, you can build simple sentences: ‘Je parle français et j’habite à Édimbourg.’ (I speak French and I live in Edinburgh.)
规则 -er 动词遵循固定模式：去掉 -er 分别加上 -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。例如 parler（说话）：je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent。常见 -er 动词：jouer, aimer, détester, regarder, écouter, habiter, travailler（工作）, penser（想）。运用这些，你可以构造简单句子：“Je parle français et j’habite à Édimbourg.”（我说法语，住在爱丁堡。）
10. Adjectives, Negation and Articles | 形容词、否定与冠词
Adjectives in French usually come after the noun and must agree in gender and number. Regular pattern: add -e for feminine, -s for plural, -es for feminine plural. E.g. grand → grande, grands, grandes; petit → petite, petits, petites. Some common irregulars: beau → belle, nouveau → nouvelle, vieux → vieille. Also, certain adjectives go before the noun: beau, joli, grand, petit, bon, mauvais, jeune, vieux. Example: une belle maison (a beautiful house), un petit chat (a small cat).
法语形容词通常放在名词后面，并需要与性和数配合。常规规律：阴性加 -e，复数加 -s，阴性复数加 -es。例如 grand → grande, grands, grandes；petit → petite, petits, petites。常见不规则变化：beau → belle, nouveau → nouvelle, vieux → vieille。此外，一些形容词位于名词之前：beau, joli, grand, petit, bon, mauvais, jeune, vieux。例如：une belle maison（一座漂亮的房子）, un petit chat（一只小猫）。
Negation is formed with ‘ne … pas’, placed either side of the conjugated verb. Before a vowel, ne becomes n’. Examples: ‘Je ne regarde pas la télé.’ (I don’t watch TV.) ‘Il n’aime pas le sport.’ (He doesn’t like sport.) ‘Il n’y a pas de problème.’ (There isn’t a problem.) Remember that after pas, the partitive or indefinite article becomes de: ‘Je ne mange pas de bonbons.’ (I don’t eat sweets.)
否定式由“ne … pas”构成，分别放在变位动词的两侧。元音前 ne 变为 n’。例如：“Je ne regarde pas la télé.”（我不看电视。）“Il n’aime pas le sport.”（他不喜欢运动。）“Il n’y a pas de problème.”（没有问题。）记住，pas 之后的部分冠词或不定冠词变为 de：“Je ne mange pas de bonbons.”（我不吃糖果。）
Articles: definite (le, la, l’, les) refer to something specific or known; indefinite (un, une, des) refer to something non‑specific; partitive (du, de la, de l’, des) are used for uncountable amounts or to express ‘some’. ‘Je bois du lait.’ (I drink some milk.) ‘J’achète des pommes.’ (I buy some apples.) In negatives, they all become de: ‘Je n’ai pas de frères.’ (I have no brothers.) Understanding these rules will greatly increase the accuracy of your writing and speaking.
冠词：定冠词（le, la, l’, les）指特定或已知的事物；不定冠词（un, une, des）指非特定事物；部分冠词（du, de la, de l’, des）用于不可数数量或表示“一些”。“Je bois du lait.”（我喝一些牛奶。）“J’achète des pommes.”（我买一些苹果。）在否定句中，它们全部变为 de：“Je n’ai pas de frères.”（我没有兄弟。）理解这些规则将极大提升你写作和口语的准确性。
Published by TutorHao | SQA French Revision Series | aleveler.com
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