Year 8 CCEA French: Core Knowledge Review | Year 8 CCEA 法语：核心知识点梳理

📚 Year 8 CCEA French: Core Knowledge Review | Year 8 CCEA 法语：核心知识点梳理

This article covers the essential French topics for Year 8 students following the CCEA curriculum. You will find key vocabulary, grammar patterns, and communication skills organised into clear sections. Each point is presented in English and French to help you revise effectively.

本文梳理了 CCEA 课程体系下 Year 8 法语的核心知识点。内容涵盖关键词汇、语法结构和交际技能，按主题分节整理。每个要点均提供英法对照，帮助你高效复习。

1. Greetings and Introductions | 问候与自我介绍

Learn how to greet people and introduce yourself in French. This includes saying hello, asking someone’s name, and saying goodbye.

学习如何用法语打招呼和自我介绍。包括问好、询问姓名和告别。

Bonjour – Hello / Good morning
Salut – Hi / Bye (informal)
Comment tu t’appelles ? – What is your name?
Je m’appelle… – My name is…
Et toi ? – And you? (informal)
Enchanté(e) – Nice to meet you
Au revoir – Goodbye
À bientôt – See you soon

Bonjour – 你好 / 早安
Salut – 嗨 / 再见（非正式）
Comment tu t’appelles ? – 你叫什么名字？
Je m’appelle… – 我叫……
Et toi ? – 你呢？
Enchanté(e) – 很高兴认识你
Au revoir – 再见
À bientôt – 回头见

For formal situations, use Comment vous appelez-vous ? The verb s’appeler is reflexive and changes with the subject.

正式场合使用 Comment vous appelez-vous ?。动词 s’appeler 是自反动词，需根据主语变位。

2. Numbers 0–100 | 数字 0–100

Being able to count in French is essential for giving your age, phone number, and understanding prices. Focus on learning the patterns that repeat after 20.

会用法语数数是表达年龄、电话号码和理解价格的基础。重点掌握 20 以后重复出现的规律。

0–10: zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix
11–20: onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt
21–69: vingt et un, vingt-deux… trente, quarante, cinquante, soixante
70–100: soixante-dix (70), soixante-onze (71), quatre-vingts (80), quatre-vingt-un (81), quatre-vingt-dix (90), quatre-vingt-onze (91), cent (100)

Remember the special forms for 21, 31, 41, 51, and 61 which use et un. For 80, use quatre-vingts, but drop the -s before another number.

注意 21、31、41、51 和 61 的特殊形式，使用 et un。80 写作 quatre-vingts，但后面接其他数字时去掉 -s。

3. Months, Days and Dates | 月份、星期与日期

Expressing the date correctly is a common task. You will need the days of the week, months, and the phrase ‘today is…’.

正确表达日期是一项常见要求。你需要掌握星期、月份以及“今天是……”的句型。

Days: lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
Months: janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre

星期: 周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日
月份: 一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月

To say the date: Quelle est la date ? – What is the date?
On est le premier mai. – It is the first of May.
On est le(d) deux juin. – It is the second of June.
Use le premier for the 1st and cardinal numbers for the rest.

问日期：Quelle est la date ? – 今天是几号？
回答：On est le premier mai. – 五月一日。
除 1 日用 le premier 外，其余使用基数词。

4. Colours and Agreements | 颜色与形容词配合

Colours are adjectives and must agree with the noun they describe. Most colours change their form depending on whether the noun is masculine, feminine, singular, or plural.

颜色是形容词，必须与所修饰名词在性、数上配合。大多数颜色词会根据名词的阴阳性、单复数改变词形。

Masculine / Feminine examples:
bleu / bleue – blue
vert / verte – green
blanc / blanche – white
noir / noire – black
Invariable colours (no agreement): orange, marron

阳性 / 阴性示例:
bleu / bleue – 蓝色的
vert / verte – 绿色的
blanc / blanche – 白色的
noir / noire – 黑色的
不变颜色: orange（橙色）, marron（棕色）

Plural: add -s to the singular form, e.g. des yeux bleus (blue eyes). If the masculine singular already ends in -s, it stays the same in plural: un pull gris / des pulls gris.

复数: 在单数形式后加 -s，如 des yeux bleus（蓝色的眼睛）。若阳性单数已以 -s 结尾，则复数不变：un pull gris / des pulls gris。

5. Describing Family and Pets | 描述家庭与宠物

You should be able to name family members and talk about pets. Possessive adjectives like mon, ma, mes are very useful here.

你应当能说出家庭成员并谈论宠物。此处物主形容词 mon, ma, mes 等非常实用。

Family vocabulary:
la mère, le père, la sœur, le frère, la grand-mère, le grand-père, la tante, l’oncle
Pets: un chien, un chat, un poisson, un oiseau, un lapin, un hamster

家庭成员词汇:
母亲、父亲、姐妹、兄弟、祖母、祖父、阿姨、叔叔
宠物: 狗、猫、鱼、鸟、兔子、仓鼠

Possessive adjectives:
mon/ma/mes (my), ton/ta/tes (your), son/sa/ses (his/her)
Example: Voici mon frère et ma sœur. – Here are my brother and sister.
Use mon before a feminine noun that starts with a vowel: mon amie (my friend, female).

物主形容词:
我的、你的、他/她的
例句：Voici mon frère et ma sœur. – 这是我的哥哥和姐姐。
以元音开头的阴性名词前用 mon：mon amie（我的女性朋友）。

6. School Subjects and Opinions | 学校科目与观点表达

Giving opinions about school subjects requires the verb aimer (to like) or détester (to hate), plus reasons. You can use the connective parce que (because).

表达对科目的看法需要用动词 aimer（喜欢）或 détester（讨厌）并给出原因，可以用连接词 parce que（因为）。

Subjects:
les maths, l’anglais, le français, les sciences, l’histoire, la géographie, l’EPS, la musique, le dessin
Opinion phrases:
J’aime – I like
Je n’aime pas – I don’t like
Je déteste – I hate
J’adore – I love
…parce que c’est intéressant / difficile / ennuyeux / amusant.

科目:
数学、英语、法语、科学、历史、地理、体育、音乐、美术
观点句型:
J’aime – 我喜欢
Je n’aime pas – 我不喜欢
Je déteste – 我讨厌
J’adore – 我特别喜欢
……parce que c’est intéressant / difficile / ennuyeux / amusant.（因为它有趣/难/无聊/好玩）

Notice the position of ne…pas around the verb. For aimer + noun, use le, la, l’, les correctly: J’aime les maths.

注意 ne…pas 围绕动词的位置。表达喜欢某物，用对冠词：J’aime les maths.（我喜欢数学。）

7. Time and Daily Routine | 时间与日常生活

Telling the time and describing a typical day use both the 12-hour and 24-hour clock. You also need reflexive verbs to talk about daily actions.

用12小时制或24小时制表达时间，并描述日常生活时需要使用自反动词。

Quelle heure est-il ? – What time is it?
Il est… une heure, deux heures, trois heures…
…moins le quart (quarter to), et quart (quarter past), et demie (half past)

Quelle heure est-il ? – 几点了？
回答：Il est… 一点、两点……
……moins le quart（差一刻），et quart（一刻），et demie（半）

Daily routine (reflexive verbs):
Je me réveille – I wake up
Je me lève – I get up
Je me lave – I wash
Je m’habille – I get dressed
Je me couche – I go to bed
The reflexive pronoun changes: je me, tu te, il/elle se, nous nous, vous vous, ils/elles se.

日常作息（自反动词）:
Je me réveille – 我醒来
Je me lève – 我起床
Je me lave – 我洗漱
Je m’habille – 我穿衣
Je me couche – 我睡觉
自反代词随主语变化：je me, tu te, il/elle se, nous nous, vous vous, ils/elles se。

8. Free Time and Hobbies | 课余活动与爱好

Talk about your hobbies using the verb faire (to do) and jouer (to play). The preposition after jouer depends on the activity.

用动词 faire 和 jouer 谈论爱好。jouer 后的介词取决于活动类型。

Jouer + à + sport/jeu: Je joue au foot (football), au tennis, aux cartes.
Jouer + de + instrument: Je joue du piano, de la guitare, de la batterie.
Faire + de + activity: Je fais de la natation (swimming), de la danse, du vélo (cycling).

Jouer + à + 运动/游戏: Je joue au foot（踢足球）, au tennis（打网球）, aux cartes（打牌）。
Jouer + de + 乐器: Je joue du piano（弹钢琴）, de la guitare（弹吉他）。
Faire + de + 活动: Je fais de la natation（游泳）, de la danse（跳舞）, du vélo（骑自行车）。

Contracted articles: à + le = au, à + les = aux; de + le = du, de + les = des. Use de la or de l’ with feminine or vowel-starting nouns.

缩合冠词：à + le = au, à + les = aux；de + le = du, de + les = des。阴性或以元音开头的名词前用 de la 或 de l’。

9. Weather and Clothes | 天气与衣着

Describing the weather helps you link vocabulary to seasons and what you wear. Use simple impersonal expressions with Il fait…, Il y a…, and Il pleut/neige.

描述天气可以把词汇与季节、衣着联系起来。使用无人称句型 Il fait…、Il y a… 和 Il pleut/neige。

Weather phrases:
Il fait beau – It’s nice
Il fait mauvais – It’s bad
Il fait froid / chaud – It’s cold / hot
Il y a du vent – It’s windy
Il y a du soleil – It’s sunny
Il pleut – It’s raining
Il neige – It’s snowing

天气表达:
Il fait beau – 天气好
Il fait mauvais – 天气不好
Il fait froid / chaud – 天冷 / 天热
Il y a du vent – 有风
Il y a du soleil – 有阳光
Il pleut – 下雨
Il neige – 下雪

Clothes:
un pull, un manteau, une robe, une chemise, un pantalon, des chaussures, un chapeau.
Use the verb porter (to wear): Je porte un pull bleu. The adjective agrees: une robe verte.

衣物:
毛衣、大衣、连衣裙、衬衫、裤子、鞋子、帽子。
用动词 porter：Je porte un pull bleu（我穿一件蓝毛衣）。形容词配合：une robe verte（一条绿裙子）。

10. Food, Drink and Meals | 食物、饮品与三餐

You can talk about what you eat and drink at different meals using the partitive article. Express preferences with je voudrais (I would like).

用部分冠词谈论一日三餐的食物和饮品，用 je voudrais 表达愿望。

Meals: le petit déjeuner (breakfast), le déjeuner (lunch), le dîner (dinner), le goûter (snack).
Common food: du pain, du fromage, du jambon, des œufs, des fruits, des légumes, du poulet, du riz.
Drinks: de l’eau, du jus d’orange, du lait, du coca.

三餐: 早餐、午餐、晚餐、点心。
常见食物: 面包、奶酪、火腿、鸡蛋、水果、蔬菜、鸡肉、米饭。
饮品: 水、橙汁、牛奶、可乐。

Partitive articles: du (masc.), de la (fem.), de l’ (before vowel), des (plural). To say you don’t have something, use pas de: Je n’ai pas de pain.
Je voudrais is the polite conditional form: Je voudrais une glace, s’il vous plaît.

部分冠词: du（阳性）, de la（阴性）, de l’（元音前）, des（复数）。表示没有某物时用 pas de：Je n’ai pas de pain（我没有面包）。
Je voudrais 是礼貌的条件式：Je voudrais une glace, s’il vous plaît（我想要一个冰淇淋，请给我）。

11. Places in Town and Directions | 城镇地点与指路

Being able to ask and give simple directions is a practical skill. Learn the names of places and key prepositions.

能询问和简单指路是一项实用技能。学习地点名称和关键介词。

Places: le collège (school), la boulangerie (bakery), le supermarché, le cinéma, la piscine, le parc, la gare (station).
Prepositions: à gauche (on the left), à droite (on the right), tout droit (straight on), à côté de (next to), en face de (opposite), entre (between).

地点: 学校、面包店、超市、电影院、游泳池、公园、火车站。
介词: 左边、右边、直走、在……旁边、在……对面、在……之间。

Asking for directions:
Où est… ? (Where is…?)
Pour aller à… ? (How do I get to…?)
Example: Où est la piscine, s’il vous plaît ? – C’est à droite, à côté du parc.

问路:
Où est… ?（……在哪里？）
Pour aller à… ?（去……怎么走？）
例句：Où est la piscine, s’il vous plaît ?（请问游泳池在哪里？）— 就在右边，公园旁边。

12. Key Grammar Points: Present Tense of Regular -er Verbs | 关键语法：规则 -er 动词的现在时

Mastering the present tense of -er verbs unlocks many communication tasks. The endings are added to the stem (infinitive without -er).

掌握 -er 动词的现在时变位，可以完成很多交际任务。去掉 -er 得到词干后加上词尾即可。

Example: parler (to speak)
je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent.
Endings: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

示例：parler（说话）
je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent。
词尾：-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。

Other common -er verbs: habiter (to live), aimer (to like), regarder (to watch), écouter (to listen), jouer (to play).
Note that je becomes j’ before a vowel: j’habite, j’aime.

其他常见 -er 动词：habiter（居住）、aimer（喜欢）、regarder（看）、écouter（听）、jouer（玩）。
注意 je 在元音前缩写为 j’：j’habite, j’aime。

To form a negative, place ne…pas around the verb: Je ne parle pas anglais. (I don’t speak English.)

构成否定句时，将 ne…pas 放在动词两边：Je ne parle pas anglais.（我不说英语。）

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