Year 8 CIE German: Core Knowledge Review | 八年级 CIE 德语核心知识点梳理

📚 Year 8 CIE German: Core Knowledge Review | 八年级 CIE 德语核心知识点梳理

As you move through Year 8 CIE German, a solid review of the core topics will boost your confidence and prepare you for more advanced study. This article brings together the essential vocabulary, grammar and phrases that you are expected to know at this stage. Use it to check what you have mastered and to identify areas where a little extra practice will make a big difference.

在八年级 CIE 德语的学习中，扎实地复习核心主题会增强你的信心，并为更高难度的学习做好准备。这篇文章汇总了你在这个阶段应该掌握的基本词汇、语法和短语。用它来检验你已经掌握的内容，并找出需要额外练习的地方，这些练习会带来很大的进步。

1. Greetings and Introductions | 问候与自我介绍

You can already greet people confidently. Remember the difference between informal and formal language. Use ‘Hallo!’ or ‘Hi!’ with friends and family, but switch to ‘Guten Morgen’, ‘Guten Tag’ or ‘Guten Abend’ when addressing adults or strangers. When meeting someone for the first time, you might say: ‘Ich heiße Anna. Und wie heißt du?’ The reply could be: ‘Ich bin Max. Freut mich!’ The formal version uses ‘Sie’: ‘Wie heißen Sie?’ – ‘Ich heiße Frau Müller.’ The verb heißen is a regular weak verb, so it follows the pattern: ich heiße, du heißt, er/sie/es heißt.

你已经可以自信地问候他人了。记住非正式和正式语言的区别。和朋友家人用 “Hallo!” 或 “Hi!”，但与成年人或陌生人交谈时切换为 “Guten Morgen”、”Guten Tag” 或 “Guten Abend”。初次见面时，你可以说：”Ich heiße Anna. Und wie heißt du?” 回答可以是：”Ich bin Max. Freut mich!” 正式版本用 “Sie”：”Wie heißen Sie?” – “Ich heiße Frau Müller.” 动词 heißen 是一个规则弱变化动词，遵循模式：ich heiße, du heißt, er/sie/es heißt。

In role plays for the CIE speaking exam, you often need to ask how someone is feeling. The key question is ‘Wie geht’s?’ or more formally ‘Wie geht es Ihnen?’ Typical answers: ‘Mir geht’s gut, danke.’ / ‘Es geht mir nicht so gut.’ / ‘Mir geht’s prima.’ Notice the dative pronoun ‘mir’ – it’s useful for many expressions of personal state.

在 CIE 口语考试的角色扮演中，你经常需要问对方感觉如何。关键问题是 “Wie geht’s?” 或更正式的 “Wie geht es Ihnen?”。典型回答：”Mir geht’s gut, danke.” / “Es geht mir nicht so gut.” / “Mir geht’s prima.” 注意第三格代词 “mir”——它对很多表达个人状态的用语都很有用。

2. Personal Information and Family | 个人信息与家庭

At Year 8 level, you should be able to give your age, birthday, nationality and describe your family. Say ‘Ich bin dreizehn Jahre alt’ or simply ‘Ich bin dreizehn.’ For birthdays, learn the months and ordinal numbers: ‘Mein Geburtstag ist am dritten Mai.’ Months are all masculine, so ‘im Januar, im Februar’ and ‘am’ plus a date. Nationality uses ‘aus’: ‘Ich komme aus England’ or ‘Ich bin Engländer/Engländerin.’

在八年级水平，你应该能够说出自己的年龄、生日、国籍并描述家庭。可以说 “Ich bin dreizehn Jahre alt”，或简单说 “Ich bin dreizehn”。生日方面，要学习月份和序数词：”Mein Geburtstag ist am dritten Mai.” 月份全是阳性，所以介词用 “im Januar, im Februar”，具体日期用 “am” 加序数词。国籍用 “aus”：”Ich komme aus England” 或 “Ich bin Engländer/Engländerin.”

Family vocabulary is central: die Mutter, der Vater, die Schwester, der Bruder, die Großeltern, die Tante, der Onkel, der Cousin, die Cousine. Use possessive adjectives correctly: mein Bruder, meine Schwester, meine Eltern. Note that ‘Eltern’ is plural and always takes ‘meine’. To describe family members, use adjectives: ‘Mein Bruder ist groß und lustig. Meine Mutter ist sehr nett.’ Also practise stating where people live: ‘Meine Oma wohnt in Berlin.’

家庭词汇是核心：die Mutter, der Vater, die Schwester, der Bruder, die Großeltern, die Tante, der Onkel, der Cousin, die Cousine。正确使用物主形容词：mein Bruder, meine Schwester, meine Eltern。注意 “Eltern” 是复数，总是用 “meine”。描述家庭成员时用形容词：”Mein Bruder ist groß und lustig. Meine Mutter ist sehr nett.” 还要练习说人们住在哪里：”Meine Oma wohnt in Berlin.”

3. School Life and Subjects | 学校生活与科目

School is a favourite speaking topic. You need to name subjects: Deutsch, Englisch, Mathe, Geschichte, Erdkunde, Biologie, Physik, Chemie, Sport, Kunst, Musik. Say which subjects you like and why: ‘Ich mag Mathe, weil es interessant ist.’ Or ‘Ich hasse Geschichte, denn es ist langweilig.’ The conjunctions ‘weil’ and ‘denn’ both mean ‘because’, but ‘weil’ sends the verb to the end: ‘weil es Spaß macht’. ‘Denn’ keeps normal word order. Also practise describing your timetable: ‘Am Montag habe ich drei Stunden Mathe.’

学校是最受欢迎的口语话题。你需要说出科目名称：Deutsch, Englisch, Mathe, Geschichte, Erdkunde, Biologie, Physik, Chemie, Sport, Kunst, Musik。说出你喜欢哪些科目以及原因：”Ich mag Mathe, weil es interessant ist.” 或者 “Ich hasse Geschichte, denn es ist langweilig.” 连词 “weil” 和 “denn” 都表示 “因为”，但 “weil” 把动词放到句末：”weil es Spaß macht”。”denn” 保持正常语序。还要练习描述你的课程表：”Am Montag habe ich drei Stunden Mathe.”

Talk about school facilities: die Aula, der Schulhof, die Bibliothek, die Turnhalle, das Klassenzimmer. Use prepositions with the dative for location: ‘Die Bibliothek ist neben der Turnhalle.’ The school day phrases: ‘Der Unterricht beginnt um halb neun und endet um drei Uhr.’ Remember to mention break time: ‘In der Pause esse ich einen Apfel und chatte mit Freunden.’

谈论学校设施：die Aula, der Schulhof, die Bibliothek, die Turnhalle, das Klassenzimmer。表示位置时用支配第三格的介词：”Die Bibliothek ist neben der Turnhalle.” 上学日的表达：”Der Unterricht beginnt um halb neun und endet um drei Uhr.” 记得提课间休息：”In der Pause esse ich einen Apfel und chatte mit Freunden.”

4. Hobbies and Free Time | 爱好与空闲时间

Being able to discuss what you do in your free time is essential. Key verbs: spielen, lesen, hören, sehen, treffen, machen. You can say: ‘Ich spiele gern Fußball.’ or ‘In meiner Freizeit lese ich Bücher.’ The adverb ‘gern’ expresses liking; ‘nicht gern’ is dislike. For frequency, use: jeden Tag, oft, manchmal, nie. Example: ‘Ich gehe oft ins Kino, aber ich spiele nie Tennis.’

能够讨论空闲时间做什么是必要的。关键动词：spielen, lesen, hören, sehen, treffen, machen。你可以说：”Ich spiele gern Fußball.” 或 “In meiner Freizeit lese ich Bücher.” 副词 “gern” 表示喜欢；”nicht gern” 表示不喜欢。频率用：jeden Tag, oft, manchmal, nie。例如：”Ich gehe oft ins Kino, aber ich spiele nie Tennis.”

Music and media are common interests. Phrases: ‘Ich höre am liebsten Popmusik.’ ‘Mein Lieblingsfilm heißt …’ Use the verb ‘sehen’ correctly: ich sehe, du siehst, er sieht. This is a stem-vowel change verb. Other such verbs: lesen (ich lese, du liest), fahren (ich fahre, du fährst). Also mention where you go: ‘Ich treffe meine Freunde im Park’ and ‘Ich gehe ins Einkaufszentrum.’ Prepositions ‘in’ plus accusative indicate movement: ‘ins Kino’ (= in das Kino).

音乐和媒体是常见的兴趣。表达：”Ich höre am liebsten Popmusik.” “Mein Lieblingsfilm heißt …” 正确使用动词 “sehen”：ich sehe, du siehst, er sieht。这是一个词干元音变化动词。其他此类动词：lesen (ich lese, du liest), fahren (ich fahre, du fährst)。还要提到你去哪里：”Ich treffe meine Freunde im Park” 和 “Ich gehe ins Einkaufszentrum.” 介词 “in” 加宾格表示运动方向：”ins Kino” (= in das Kino)。

5. Telling Time and Dates | 表达时间与日期

Telling the time is a core skill. Official time (24‑hour) uses ‘Es ist fünfzehn Uhr dreißig’ for 15:30. Colloquial time is more common in speaking: ‘Es ist halb vier.’ (half past three), ‘Es ist Viertel nach drei.’ (quarter past three), ‘Es ist Viertel vor vier.’ (quarter to four). Remember the word order: ‘Um halb acht gehe ich zur Schule.’ The clock times are preceded by ‘um’.

表达时间是核心技能。官方时间（24小时制）用 “Es ist fünfzehn Uhr dreißig” 表示15:30。口语中更常用的是日常时间：”Es ist halb vier.” （三点半），”Es ist Viertel nach drei.” （三点一刻），”Es ist Viertel vor vier.” （差一刻四点）。记住语序：”Um halb acht gehe ich zur Schule.” 钟点时间前用 “um”。

Days of the week: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag/Sonnabend, Sonntag. Use ‘am’ with days: ‘Am Montag habe ich Klavierunterricht.’ Months we have already seen. Practise saying full dates: ‘Heute ist der sechste Oktober.’ Ordinal numbers from 1st to 31st: erste, zweite, dritte, vierte, fünfte, … Use ‘am’ + ordinal + month: ‘am zweiundzwanzigsten Dezember’. The suffix ‑ten is added to numbers from 20th onwards, except irregular ones like 1st and 3rd.

星期：Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag/Sonnabend, Sonntag。日期前用 “am”：”Am Montag habe ich Klavierunterricht.” 月份我们已经见过。练习说完整日期：”Heute ist der sechste Oktober.” 第一到第三十一的序数词：erste, zweite, dritte, vierte, fünfte, … 用 “am” + 序数词 + 月份：”am zweiundzwanzigsten Dezember”。从第20日往后加后缀 ‑ten，但第一和第三等不规律变化例外。

6. Weather and Seasons | 天气与季节

Describing the weather uses impersonal ‘es’: ‘Es ist sonnig.’ / ‘Es regnet.’ / ‘Es schneit.’ / ‘Es ist windig.’ / ‘Es ist bewölkt.’ Adjectives: warm, kalt, heiß, kühl, nass. Combine with seasons: ‘Im Sommer ist es heiß, im Winter ist es kalt und es schneit oft.’ Note the contraction: im = in dem. Practise ‘Es gibt’ + noun: ‘Es gibt ein Gewitter.’ (there is a thunderstorm). Negative: ‘Es gibt keinen Regen.’

描述天气用非人称 “es”：”Es ist sonnig.” / “Es regnet.” / “Es schneit.” / “Es ist windig.” / “Es ist bewölkt.” 形容词：warm, kalt, heiß, kühl, nass。结合季节：”Im Sommer ist es heiß, im Winter ist es kalt und es schneit oft.” 注意缩合：im = in dem。练习 “Es gibt” + 名词：”Es gibt ein Gewitter.” （有雷雨）。否定：”Es gibt keinen Regen.”

You can extend by saying what you do in certain weather: ‘Wenn die Sonne scheint, gehe ich schwimmen.’ The conjunction ‘wenn’ (when/if) also sends the verb to the end. Another useful structure: ‘Bei schönem Wetter spiele ich draußen.’ The preposition ‘bei’ takes the dative, and adjectives before nouns show the dative ending: schönem Wetter. This is a good opportunity to review the dative adjective endings for neuter nouns: bei gutem Wetter, mit kaltem Wasser.

你可以进一步说在某种天气下做什么：”Wenn die Sonne scheint, gehe ich schwimmen.” 连词 “wenn” （当…时）也把动词放到句末。另一个有用的结构：”Bei schönem Wetter spiele ich draußen.” 介词 “bei” 支配第三格，名词前的形容词表现出第三格词尾：schönem Wetter。这是复习中性名词第三格形容词词尾的好机会：bei gutem Wetter, mit kaltem Wasser。

7. Food and Drink | 食物与饮料

Food is a topic you can use in role plays, such as ordering in a café or talking about meals. Basic vocabulary: das Brot, die Butter, der Käse, der Schinken, die Wurst, das Ei, die Milch, der Saft, das Wasser, der Tee, der Kaffee, die Schokolade, der Kuchen. Say what you like for breakfast, lunch, dinner: ‘Zum Frühstück esse ich Müsli mit Joghurt.’ ‘Zu Mittag esse ich belegte Brote.’ ‘Zum Abendessen gibt es meistens warm.’

食物是一个可以在角色扮演中使用的话题，比如在咖啡馆点餐或谈论三餐。基本词汇：das Brot, die Butter, der Käse, der Schinken, die Wurst, das Ei, die Milch, der Saft, das Wasser, der Tee, der Kaffee, die Schokolade, der Kuchen。说出早、午、晚餐你喜欢吃什么：”Zum Frühstück esse ich Müsli mit Joghurt.” “Zu Mittag esse ich belegte Brote.” “Zum Abendessen gibt es meistens warm.”

Ordering: ‘Ich möchte einen Apfelsaft, bitte.’ ‘Was kostet das?’ The verb ‘möchten’ is the subjunctive form of ‘mögen’ and is extremely polite. Use the accusative: einen Apfelsaft, eine Cola, ein Mineralwasser. For quantity, learn: ein Kilo Äpfel, ein Pfund Tomaten, eine Flasche Wasser, ein Glas Milch. If you need to express preference: ‘Ich mag lieber Schokoladeneis als Vanilleeis.’ The comparative: lieber, besser, größer.

点餐：”Ich möchte einen Apfelsaft, bitte.” “Was kostet das?” 动词 “möchten” 是 “mögen” 的虚拟式，非常礼貌。使用第四格：einen Apfelsaft, eine Cola, ein Mineralwasser。数量表达学习：ein Kilo Äpfel, ein Pfund Tomaten, eine Flasche Wasser, ein Glas Milch。表达偏好：”Ich mag lieber Schokoladeneis als Vanilleeis.” 比较级：lieber, besser, größer。

8. Shopping and Money | 购物与金钱

Shopping scenes test your knowledge of numbers, prices and polite requests. Numbers up to 1000 are essential. Prices: ‘Das kostet drei Euro fünfzig.’ The euro is masculine: der Euro. Saying ‘Ich möchte das kaufen.’ practice accusative: ‘Ich möchte die blaue Jacke kaufen.’ Learn colour adjectives: rot, blau, grün, gelb, schwarz, weiß, braun, lila. When asking for something, use ‘Kann ich Ihnen helfen?’ and ‘Ja, ich suche einen Rock.’

购物场景测试你对数字、价格和礼貌请求的掌握。必须会1000以内的数字。价格：”Das kostet drei Euro fünfzig.” 欧元是阳性：der Euro。说 “Ich möchte das kaufen.” 练习第四格：”Ich möchte die blaue Jacke kaufen.” 学习颜色形容词：rot, blau, grün, gelb, schwarz, weiß, braun, lila。要求帮助时用：”Kann ich Ihnen helfen?” 和 “Ja, ich suche einen Rock.”

Clothing items: die Hose, das Hemd, die Bluse, das Kleid, der Rock, die Schuhe, der Pullover, die Jacke, der Mantel. Sizes: klein, mittel, groß. Discuss what fits: ‘Die Hose passt gut.’ or ‘Sie ist zu eng.’ The dative is used after ‘mit’: ‘mit dem roten Rock’. Remember adjective endings after definite articles in dative: dem roten Rock, der blauen Jacke.

衣物：die Hose, das Hemd, die Bluse, das Kleid, der Rock, die Schuhe, der Pullover, die Jacke, der Mantel。尺码：klein, mittel, groß。讨论是否合身：”Die Hose passt gut.” 或 “Sie ist zu eng.” 在 “mit” 后用第三格：”mit dem roten Rock”。记住定冠词后第三格的形容词词尾：dem roten Rock, der blauen Jacke。

9. Town and Directions | 城镇与问路指路

Knowing your way around town is a practical skill. Places: die Stadt, das Rathaus, der Bahnhof, die Kirche, das Museum, die Post, das Kino, der Supermarkt, das Krankenhaus. Ask for directions: ‘Entschuldigung, wo ist die Post?’ Answer: ‘Gehen Sie geradeaus, dann die erste Straße links.’ The imperative formal: Gehen Sie, fahren Sie. Informal: Geh geradeaus, dann biege links ab! Separable verbs: abbiegen – ich biege ab. In the imperative informal, the prefix goes to the end: ‘Biege links ab!’

熟悉城镇是一项实用技能。地点：die Stadt, das Rathaus, der Bahnhof, die Kirche, das Museum, die Post, das Kino, der Supermarkt, das Krankenhaus。问路：”Entschuldigung, wo ist die Post?” 回答：”Gehen Sie geradeaus, dann die erste Straße links.” 正式祈使句：Gehen Sie, fahren Sie。非正式：Geh geradeaus, dann biege links ab! 可分动词：abbiegen – ich biege ab。非正式祈使分手前缀放句末：”Biege links ab!”

Prepositions of location with dative: vor, hinter, neben, zwischen, gegenüber. Example: ‘Die Apotheke ist gegenüber der Kirche.’ With ‘gegenüber’, the noun often comes after, but can be in dative. Also learn ‘Es ist gleich um die Ecke.’ (It’s just around the corner). Practice saying how you travel: ‘Ich fahre mit dem Bus.’ or ‘Ich gehe zu Fuß.’ The preposition ‘mit’ always takes dative: mit dem Auto, mit der U-Bahn.

表方位的介词加第三格：vor, hinter, neben, zwischen, gegenüber。例如：”Die Apotheke ist gegenüber der Kirche.” “gegenüber” 常常放在名词后，但都用第三格。还要学习 “Es ist gleich um die Ecke.” （就在拐角处）。练习出行方式：”Ich fahre mit dem Bus.” 或 “Ich gehe zu Fuß.” 介词 “mit” 总是支配第三格：mit dem Auto, mit der U-Bahn。

10. Daily Routine and Reflexive Verbs | 日常活动与反身动词

Describing your daily routine helps you use reflexive verbs and time expressions. Start with: ‘Ich stehe um sieben Uhr auf.’ The verb ‘aufstehen’ is separable. Other reflexive verbs: sich waschen, sich anziehen, sich kämmen, sich erholen. Example: ‘Ich wasche mich, dann ziehe ich mich an.’ The reflexive pronoun is in accusative for these actions, but can be dative in some phrases: ‘Ich putze mir die Zähne.’ (I brush my teeth – dative pronoun ‘mir’ because the teeth are the direct object).

描述日常生活能帮你使用反身动词和时间表达。以：”Ich stehe um sieben Uhr auf.” 开始。动词 “aufstehen” 是可分的。其他反身动词：sich waschen, sich anziehen, sich kämmen, sich erholen。例如：”Ich wasche mich, dann ziehe ich mich an.” 这些动作中反身代词用第四格，但有些短语中用第三格：”Ich putze mir die Zähne.” （我刷牙——用第三格代词 “mir”，因为牙齿是直接宾语）。

Sequence words: zuerst (first), dann (then), danach (afterwards), später (later), abends (in the evening). Make longer sentences: ‘Zuerst frühstücke ich, dann putze ich mir die Zähne und um acht Uhr gehe ich zur Schule.’ The verb in main clauses is always the second idea: the sentence starts with time, so the verb follows directly. ‘Um acht Uhr gehe ich…’ This inversion is a key Year 8 grammar point.

顺序词：zuerst（首先），dann（然后），danach（之后），später（稍后），abends（晚上）。造更长句子：”Zuerst frühstücke ich, dann putze ich mir die Zähne und um acht Uhr gehe ich zur Schule.” 主句动词永远是第二个成分：句子以时间开头，所以动词紧跟其后。”Um acht Uhr gehe ich…” 这种倒装是八年级的一个关键语法点。

11. Grammar Essentials: Cases, Articles and Prepositions | 语法要点：格、冠词与介词

A quick refresh of the four cases will make your German much more accurate. Nominative is for the subject: Der Hund ist braun. Accusative is for the direct object: Ich sehe den Hund. Dative is for the indirect object: Ich gebe dem Hund einen Knochen. Genitive shows possession: das Spielzeug des Hundes. The definite article table is your best friend. Revise it regularly:

快速回顾四个格会让你的德语准确得多。第一格作主语：Der Hund ist braun。第四格作直接宾语：Ich sehe den Hund。第三格作间接宾语：Ich gebe dem Hund einen Knochen。第二格表所属：das Spielzeug des Hundes。定冠词表是你最好的朋友，定期复习：

Case	Masculine	Feminine	Neuter	Plural
Nominative	der	die	das	die
Accusative	den	die	das	die
Dative	dem	der	dem	den (n)
Genitive	des	der	des	der

Prepositions that always take the accusative: durch, für, gegen, ohne, um. Example: ‘Das Geschenk ist für den Vater.’ Prepositions always dative: aus, bei, mit, nach, seit, von, zu. Example: ‘Ich komme aus der Schule.’ Two-way prepositions (in, an, auf, vor, hinter, neben, zwischen, über, unter) take dative for location (wo?) and accusative for movement (wohin?). ‘Ich bin in dem Kino.’ / ‘Ich gehe in das Kino.’

总是支配第四格的介词：durch, für, gegen, ohne, um。例如：”Das Geschenk ist für den Vater.” 总是支配第三格的介词：aus, bei, mit, nach, seit, von, zu。例如：”Ich komme aus der Schule.” 双向介词（in, an, auf, vor, hinter, neben, zwischen, über, unter）表位置（wo?）用第三格，表方向（wohin?）用第四格。”Ich bin in dem Kino.” / “Ich gehe in das Kino.”

12. Useful Phrases for Speaking and Writing | 口语和写作常用短语

Having a bank of versatile phrases helps you keep talking, even when you are not sure of every word. Opinions: ‘Ich finde, dass …’ + clause with verb at the end; ‘Meiner Meinung nach’ + verb second. ‘Ich glaube, dass es gut ist.’ Also use ‘weil’ and ‘obwohl’ (although) to extend sentences. ‘Obwohl es regnet, gehe ich spazieren.’ The verb in the ‘obwohl’ clause goes to the end, and the main clause follows with inversion if the subordinate clause comes first.

储备一组多用途短语能让你即使不确定每个词，也能继续说下去。意见表达：”Ich finde, dass …” + 从句动词放末尾

Published by TutorHao | Year 8 德语 Revision Series | aleveler.com

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