📚 Year 10 WJEC French: Core Knowledge Essentials | Year 10 WJEC 法语：核心知识点梳理
Welcome to your comprehensive revision guide for Year 10 WJEC French. This article brings together the key grammatical structures, essential vocabulary themes, and exam skills you need to master at this stage. Whether you are preparing for end-of-year assessments or building a solid foundation for GCSE success, these carefully curated notes will help you consolidate your learning. We will walk through present tense mastery, past and future time frames, tricky pronouns, adjective agreements, and those all-important speaking and writing techniques that examiners love to see.
欢迎阅读 Year 10 WJEC 法语综合复习指南。本文汇集了现阶段你必须掌握的核心语法结构、必备词汇主题以及考试技能。无论你是在为年终评估做准备，还是为 GCSE 成功奠定坚实基础，这些精心整理的知识点都将帮助你巩固所学。我们将一起梳理现在时的精通运用、过去与将来时间框架、棘手的代词、形容词配合，以及考官青睐的那些至关重要的口语和写作技巧。
1. Mastering the Present Tense | 掌握现在时
The present tense is the engine room of French communication. You must be completely confident with regular -ER, -IR, and -RE verb endings. For -ER verbs like parler (to speak), the endings are -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. For -IR verbs like finir (to finish), you add -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. For -RE verbs like vendre (to sell), the endings are -s, -s, -, -ons, -ez, -ent. Note that the third person singular for -RE verbs drops the ending entirely.
现在时是法语交流的核心引擎。你必须对规则 -ER、-IR 和 -RE 动词的词尾变化充满信心。对于像 parler（说话）这样的 -ER 动词，词尾是 -e、-es、-e、-ons、-ez、-ent。对于像 finir（完成）这样的 -IR 动词，需要添加 -is、-is、-it、-issons、-issez、-issent。对于像 vendre（卖）这样的 -RE 动词，词尾是 -s、-s、-、-ons、-ez、-ent。请注意，-RE 动词的第三人称单数不添加任何词尾。
Irregular verbs are extremely common, so memorise the big four inside out: avoir (j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont), être (je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont), aller (je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont), and faire (je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font). These verbs appear everywhere and also function as auxiliary verbs in compound tenses.
不规则动词极为常见，因此要彻底牢记四大核心动词：avoir（我有、你有、他有、我们有、你们有/您有、他们有）、être（我是、你是、他是、我们是、你们是/您是、他们是）、aller（我去、你去、他去、我们去、你们去/您去、他们去）以及 faire（我做、你做、他做、我们做、你们做/您做、他们做）。这些动词无处不在，并且在复合时态中充当助动词的角色。
2. Perfect Tense with Avoir and Être | avoir 和 être 构成的复合过去时
The perfect tense describes completed actions in the past. To form it, combine the present tense of the auxiliary verb (avoir or être) with a past participle. Most verbs use avoir. For -ER verbs, the past participle ends in -é (e.g. mangé). For -IR verbs, it ends in -i (e.g. fini). For -RE verbs, it ends in -u (e.g. vendu). Many common verbs have irregular past participles that must be learned: avoir becomes eu, être becomes été, faire becomes fait, boire becomes bu, lire becomes lu, voir becomes vu, prendre becomes pris, mettre becomes mis, écrire becomes écrit.
复合过去时描述过去完成的动作。构成方法是：将助动词（avoir 或 être）的现在时形式与过去分词结合。大多数动词使用 avoir。对于 -ER 动词，过去分词以 -é 结尾（如 mangé）。对于 -IR 动词，以 -i 结尾（如 fini）。对于 -RE 动词，以 -u 结尾（如 vendu）。许多常用动词有不规则过去分词，必须记住：avoir 变为 eu，être 变为 été，faire 变为 fait，boire 变为 bu，lire 变为 lu，voir 变为 vu，prendre 变为 pris，mettre 变为 mis，écrire 变为 écrit。
A specific set of verbs uses être as the auxiliary, often remembered by the acronym MRS VAN DE TRAMP. These verbs typically describe movement or a change of state. The crucial rule is that the past participle must agree in gender and number with the subject. Add -e for feminine singular, -s for masculine plural, and -es for feminine plural. For example: Elle est allée (She went) and Ils sont partis (They left). Reflexive verbs also always use être.
有一组特定动词使用 être 作助动词，通常可以用首字母缩略词 MRS VAN DE TRAMP 来记忆。这些动词通常描述移动或状态变化。关键规则是过去分词必须在性和数上与主语配合。阴性单数加 -e，阳性复数加 -s，阴性复数加 -es。例如：Elle est allée（她去了）和 Ils sont partis（他们离开了）。自反动词也总是使用 être。
3. Near Future and Simple Future | 最近将来时和简单将来时
To talk about what you are going to do, use the near future: a conjugated form of aller plus an infinitive. This construction is straightforward and extremely useful for speaking and writing. For example: Je vais regarder un film (I am going to watch a film) and Nous allons visiter Paris (We are going to visit Paris). Time phrases like ce soir (this evening) and demain (tomorrow) pair naturally with this tense.
要谈论你打算做什么，使用最近将来时：aller 的变化形式加上动词不定式。这种结构简单明了，在口语和写作中极为实用。例如：Je vais regarder un film（我打算看一部电影）和 Nous allons visiter Paris（我们打算游览巴黎）。像 ce soir（今晚）和 demain（明天）这样的时间短语与此搭配得很自然。
The simple future is formed by adding endings to the infinitive of -ER and -IR verbs, or to an irregular stem for certain common verbs. The future endings are -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. For -RE verbs, the final -e is dropped before adding the endings. Key irregular stems include: être becomes ser-, avoir becomes aur-, faire becomes fer-, aller becomes ir-, voir becomes verr-, and pouvoir becomes pourr-. So je serai means I will be, and ils pourront means they will be able to.
简单将来时的构成是将词尾添加到 -ER 和 -IR 动词的不定式上，或者某些常用动词的不规则词干上。将来时词尾是 -ai、-as、-a、-ons、-ez、-ont。对于 -RE 动词，先去掉末尾的 -e 再添加词尾。关键不规则词干包括：être 变为 ser-，avoir 变为 aur-，faire 变为 fer-，aller 变为 ir-，voir 变为 verr-，pouvoir 变为 pourr-。因此 je serai 意思是我将是，ils pourront 意思是他们将能够。
4. Imperfect Tense for Descriptions | 未完成过去时用于描述
The imperfect tense sets the scene in the past. Use it to describe what things were like, how you used to feel, weather conditions, and ongoing background actions at a specific past moment. The formation is delightfully consistent: take the nous form of the present tense, drop the -ons ending, and add -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. The only exception is être, whose imperfect stem is ét-. So j’étais means I was, and il faisait beau means it was nice weather.
未完成过去时用于描绘过去场景。用它来描述过去事物是怎样的、你过去的感受、天气状况，以及过去特定时刻正在进行的背景动作。构成方式出奇地一致：取现在时 nous 的形式，去掉 -ons 词尾，然后添加 -ais、-ais、-ait、-ions、-iez、-aient。唯一的例外是 être，其未完成过去时的词干是 ét-。因此 j’étais 意思是我以前是，il faisait beau 意思是天气当时很好。
Signal phrases like quand j’étais petit(e) (when I was little), tous les jours (every day), and d’habitude (usually) frequently accompany the imperfect. Mastering the distinction between the perfect and imperfect is a hallmark of GCSE-level competence. Use the perfect for a completed action that interrupts the scene: Je lisais un livre quand le téléphone a sonné (I was reading a book when the phone rang).
类似 quand j’étais petit(e)（当我小的时候）、tous les jours（每天）和 d’habitude（通常）这样的提示短语常常伴随未完成过去时。掌握复合过去时与未完成过去时的区别是 GCSE 水平能力的标志。用复合过去时表示打断场景的已完成动作：Je lisais un livre quand le téléphone a sonné（我正在看书，这时电话响了）。
5. Adjective Agreements and Position | 形容词的配合与位置
In French, adjectives must agree in gender and number with the noun they describe. The basic rule adds -e for feminine, -s for masculine plural, and -es for feminine plural. However, many adjectives have irregular feminine forms. Common patterns include: -if becoming -ive (sportif/sportive), -eux becoming -euse (heureux/heureuse), and doubling the final consonant plus -e (bon/bonne, ancien/ancienne). Some adjectives, like beau, vieux, and nouveau, have special masculine forms used before vowels: bel, vieil, nouvel.
在法语中，形容词必须在性和数上与其修饰的名词配合。基本规则是：阴性加 -e，阳性复数加 -s，阴性复数加 -es。然而，许多形容词有不规则阴性形式。常见模式包括：-if 变为 -ive（sportif/sportive），-eux 变为 -euse（heureux/heureuse），以及双写末尾辅音再加 -e（bon/bonne、ancien/ancienne）。有些形容词，比如 beau、vieux 和 nouveau，在元音前有特殊的阳性形式：bel、vieil、nouvel。
Most French adjectives follow the noun, but a useful mnemonic BAGS (Beauty, Age, Goodness, Size) helps recall those that precede. Common preceding adjectives: beau (beautiful), jeune (young), bon (good), grand (big/tall), petit (small), and mauvais (bad). Some adjectives change meaning depending on position: mon ancien professeur (my former teacher) versus un vase ancien (an ancient vase).
大多数法语形容词放在名词之后，但一个实用的记忆术 BAGS（Beauty 美、Age 年龄、Goodness 善、Size 大小）有助于记住前置的形容词。常见前置形容词：beau（美丽的）、jeune（年轻的）、bon（好的）、grand（大的/高的）、petit（小的）和 mauvais（坏的）。有些形容词根据位置不同而改变意思：mon ancien professeur（我以前的老师）与 un vase ancien（一个古老的花瓶）。
6. Direct and Indirect Object Pronouns | 直接宾语和间接宾语代词
Object pronouns replace nouns to avoid repetition and make French sound more natural. Direct object pronouns answer ‘what?’ or ‘whom?’ and include: me (me), te (you), le/la (him/her/it), nous (us), vous (you), les (them). They go before the verb: Je le regarde (I watch it). In the perfect tense, they go before the auxiliary: Je l’ai vu (I saw him). Remember that in negative sentences, the pronoun stays just before the verb: Je ne la comprends pas (I don’t understand her).
宾语代词替代名词，避免重复，使法语听起来更自然。直接宾语代词回答“什么？”或“谁？”，包括：me（我）、te（你）、le/la（他/她/它）、nous（我们）、vous（你们/您）、les（他们/它们）。它们放在动词之前：Je le regarde（我看它/他）。在复合过去时中，它们放在助动词之前：Je l’ai vu（我看见了他）。记住，在否定句中，代词仍然紧挨在动词之前：Je ne la comprends pas（我不理解她）。
Indirect object pronouns answer ‘to whom?’ and include me, te, lui, nous, vous, leur. They are used with verbs that take the preposition à, like téléphoner à (to phone) and donner à (to give). So Je lui téléphone means I phone him/her, and Je leur donne le livre means I give them the book. The pronouns y (referring to a place or to something with à) and en (referring to quantity or to something with de) are tested at the higher tier and can significantly improve your writing style.
间接宾语代词回答“对谁？”，包括 me、te、lui、nous、vous、leur。它们与带介词 à 的动词连用，如 téléphoner à（打电话给）和 donner à（给）。因此 Je lui téléphone 意思是我打电话给他/她，Je leur donne le livre 意思是我把书给他们。代词 y（指代地点或与 à 相关的事物）和 en（指代数量或与 de 相关的事物）在高等级别考察，并能显著提升你的写作风格。
7. Negation and Negative Expressions | 否定形式与否定表达
The basic French negation wraps ne…pas around the conjugated verb. In a simple sentence: Je ne mange pas de viande (I don’t eat meat). The ne becomes n’ before a vowel: Il n’aime pas nager (He doesn’t like swimming). In the perfect tense, ne…pas encircles the auxiliary verb: Je n’ai pas fini (I haven’t finished). When an infinitive follows, both parts go before: Je préfère ne pas sortir (I prefer not to go out). The article du, de la, des changes to de after negation, unless after être.
基本法语否定结构是将 ne…pas 包围变位动词。在简单句中：Je ne mange pas de viande（我不吃肉）。在元音前，ne 变为 n’：Il n’aime pas nager（他不喜欢游泳）。在复合过去时中，ne…pas 包围助动词：Je n’ai pas fini（我还没完成）。当后面有不定式时，两部分都放在前面：Je préfère ne pas sortir（我宁愿不出去）。冠词 du、de la、des 在否定后变为 de，除非在 être 之后。
Other negative expressions add precision. Ne…jamais means never, ne…rien means nothing, ne…personne means nobody, ne…plus means no longer, and ne…que means only. Personne and rien can also act as subjects: Rien n’est impossible (Nothing is impossible). Using a range of negatives in your writing demonstrates grammatical control and impresses WJEC examiners.
其他否定表达增加了精确性。Ne…jamais 表示从不，ne…rien 表示没有什么东西，ne…personne 表示没有人，ne…plus 表示不再，ne…que 表示仅仅/只。Personne 和 rien 也可作主语：Rien n’est impossible（没有什么是不可能的）。在写作中运用多种否定表达能展示语法掌控力，给 WJEC 考官留下深刻印象。
8. Comparatives and Superlatives | 比较级与最高级
Comparisons in French follow logical patterns. To express ‘more than’, use plus…que: Elle est plus grande que moi (She is taller than me). For ‘less than’, use moins…que: Ce livre est moins intéressant que l’autre (This book is less interesting than the other). For ‘as…as’, use aussi…que: Il est aussi intelligent que son frère (He is as intelligent as his brother). The adjective must still agree with the first noun in the comparison.
法语中的比较遵循逻辑模式。表达“比……更”，使用 plus…que：Elle est plus grande que moi（她比我高）。表示“比……更不”，使用 moins…que：Ce livre est moins intéressant que l’autre（这本书没那本有趣）。表示“和……一样”，使用 aussi…que：Il est aussi intelligent que son frère（他和他兄弟一样聪明）。形容词仍然必须与比较中的第一个名词保持配合。
Irregular comparative forms are few but essential. Bon (good) becomes meilleur (better), while bien (well) becomes mieux (better in an adverbial sense). Superlatives add a definite article before the comparative: le plus grand (the biggest), la moins chère (the least expensive). The adjective still follows the noun if it normally would: la ville la plus peuplée (the most populated city).
不规则比较级形式虽少但至关重要。Bon（好的）变为 meilleur（更好的），而 bien（好地）变为 mieux（更好，副词性）。最高级是在比较级之前加上定冠词：le plus grand（最大的），la moins chère（最不贵的）。如果形容词通常后置，那么它仍然跟在名词之后：la ville la plus peuplée（人口最多的城市）。
9. Question Forms and Interrogatives | 疑问句形式与疑问词
French offers several ways to ask questions, each suited to different registers. The simplest is raising intonation in speech or adding a question mark in writing: Tu viens? (You’re coming?). The est-ce que construction keeps the word order as statement: Est-ce que tu viens? (Are you coming?). The formal inversion swaps the subject pronoun and verb with a hyphen: Viens-tu? (Are you coming?). When the verb ends in a vowel and the pronoun starts with one, add -t- for euphony: Où habite-t-il? (Where does he live?).
法语有几种提问方式，每种适合不同的语域。最简单的是口头提高语调或书面添加问号：Tu viens?（你来吗？）。使用 est-ce que 结构可以保持陈述句语序：Est-ce que tu viens?（你来吗？）。正式倒装将主语代词与动词互换并用连字符连接：Viens-tu?（你来吗？）。当动词以元音结尾而代词以元音开头时，添加 -t- 以求音调和谐：Où habite-t-il?（他住在哪里？）。
Key interrogative words are: qui (who), que (what), qu’est-ce que (what, common form), quand (when), où (where), pourquoi (why), comment (how), and combien de (how many/much). After que, inversion is standard: Que manges-tu? (What are you eating?). The difference between qui as subject (Qui parle? Who is speaking?) and object (Qui regardes-tu? Who are you watching?) is tested at GCSE.
关键疑问词有：qui（谁）、que（什么）、qu’est-ce que（什么，常用形式）、quand（什么时候）、où（哪里）、pourquoi（为什么）、comment（怎样）和 combien de（多少）。在 que 之后，倒装是标准用法：Que manges-tu?（你在吃什么？）。qui 作主语（Qui parle? 谁在说话？）与作宾语（Qui regardes-tu? 你在看谁？）之间的区别在 GCSE 中会考察。
10. Modal Verbs: Pouvoir, Devoir, Vouloir | 情态动词：pouvoir, devoir, vouloir
Modal verbs are followed directly by an infinitive and are essential for expressing nuance. Pouvoir (to be able to/can) conjugates as je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent. Vouloir (to wish/want) goes je veux, tu veux, il veut, nous voulons, vous voulez, ils veulent. Devoir (to have to/must) is je dois, tu dois, il doit, nous devons, vous devez, ils doivent. When two verbs appear together, only the first is conjugated: Je veux dormir (I want to sleep).
情态动词后面直接跟动词不定式，对于表达细微差别至关重要。Pouvoir（能够/可以）的变化是 je peux、tu peux、il peut、nous pouvons、vous pouvez、ils peuvent。Vouloir（想要）的变化是 je veux、tu veux、il veut、nous voulons、vous voulez、ils veulent。Devoir（必须/应该）的变化是 je dois、tu dois、il doit、nous devons、vous devez、ils doivent。当两个动词连用时，只有第一个变位：Je veux dormir（我想睡觉）。
In the perfect tense, modal verbs keep their past participle followed by the infinitive: J’ai pu finir (I was able to finish), Il a dû partir (He had to leave). The meanings shift subtly: pouvoir in the perfect can mean ‘managed to’ or ‘succeeded in’, while devoir in the perfect often implies ‘must have’. The conditional forms je voudrais (I would like) and je devrais (I should) are polite and extremely useful for speaking assessments.
在复合过去时中，情态动词保留其过去分词，后跟不定式：J’ai pu finir（我设法完成了），Il a dû partir（他不得不离开）。意思会有微妙变化：pouvoir 在复合过去时中可表示“设法做到了”，而 devoir 在复合过去时中常暗含“一定是”之意。条件式形式 je voudrais（我想要）和 je devrais（我应该）是礼貌表达，对口试评估极为有用。
11. Connectives and Time Phrases | 连接词与时间短语
Fluent French requires a strong toolkit of connectives to link ideas and add complexity to sentences. Basic sequencing words include d’abord (firstly), puis (then), ensuite (next), après (after), enfin (finally). To show cause and effect, use parce que (because), car (for/because, more formal), donc (therefore/so), and puisque (since). To contrast ideas, try mais (but), cependant (however), pourtant (yet), and par contre (on the other hand). Using a variety of connectives pushes your writing into the higher mark bands.
流利的法语需要一个强大的连接词工具箱，用以连接思想并增加句子的复杂性。基本排序词包括 d’abord（首先）、puis（然后）、ensuite（接下来）、après（之后）、enfin（最后）。表示因果关系，使用 parce que（因为）、car（因为，较正式）、donc（所以）和 puisque（既然）。对比观点，可以尝试 mais（但是）、cependant（然而）、pourtant（尽管如此）和 par contre（另一方面）。使用多样的连接词能使你的写作进入更高分数档。
Time phrases are crucial for establishing when actions occur. Common past markers: hier (yesterday), la semaine dernière (last week), l’année dernière (last year), il y a trois jours (three days ago). Present markers: maintenant (now), en ce moment (at the moment), aujourd’hui (today). Future markers: demain (tomorrow), la semaine prochaine (next week), à l’avenir (in the future), plus tard (later). Learn which tenses pair with which time markers to avoid mixed-tense errors.
时间短语对于确定动作何时发生至关重要。常见过去标志词：hier（昨天）、la semaine dernière（上周）、l’année dernière（去年）、il y a trois jours（三天前）。现在标志词：maintenant（现在）、en ce moment（此刻）、aujourd’hui（今天）。将来标志词：demain（明天）、la semaine prochaine（下周）、à l’avenir（将来）、plus tard（以后）。学会哪些时态与哪些时间标志词搭配使用，可以避免时态混用错误。
12. Speaking and Writing Success Strategies | 口语与写作成功策略
For the WJEC speaking component, prepare detailed but flexible answers on all core themes: identity and culture, local and
Published by TutorHao | Year 10 法语 Revision Series | aleveler.com
更多咨询请联系16621398022（同微信）
屏轩国际教育cambridge primary/secondary checkpoint, cat4, ukiset,ukcat,igcse,alevel,PAT,STEP,MAT, ibdp,ap,ssat,sat,sat2课程辅导，国外大学本科硕士研究生博士课程论文辅导