Year 10 WJEC German: Grammar Formula Quick Reference Handbook | Year 10 WJEC 德语：语法公式速查手册

📚 Year 10 WJEC German: Grammar Formula Quick Reference Handbook | Year 10 WJEC 德语：语法公式速查手册

This handbook compiles the essential grammar rules and sentence patterns for the Year 10 WJEC German course. Think of each structure as a formula: once you learn the pattern, you can generate accurate German sentences with confidence. Use this quick reference to revise key points before your assessments.

本手册汇总了 Year 10 WJEC 德语课程的核心语法规则与句式。把每个结构看作公式：掌握规律后，你就能自信地生成准确的德语句子。在评估前用这本速查手册复习重点。

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1. Definite and Indefinite Articles (Nominative) | 定冠词与不定冠词（主格）

The nominative case is used for the subject of a sentence. Every German noun has a gender, which determines the article.

主格用于句子的主语。每个德语名词都有性，性决定冠词形式。

Formula: Definite article = der (masculine), die (feminine), das (neuter), die (plural). Indefinite article = ein (masc./neut.), eine (fem.), – (plural: no article, often use ‘keine’ for negation).

公式: 定冠词 = der (阳), die (阴), das (中), die (复)。不定冠词 = ein (阳/中), eine (阴), – (复数无冠词，表否定常用 keine)。

Examples: der Hund (the dog), die Katze (the cat), das Buch (the book), die Kinder (the children); ein Hund, eine Katze, ein Buch, keine Kinder.

例子：der Hund (狗), die Katze (猫), das Buch (书), die Kinder (孩子们); ein Hund, eine Katze, ein Buch, keine Kinder。

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2. Noun Plurals – Five Main Patterns | 名词复数 – 五种主要模式

German plurals are not formed by simply adding -s. Most nouns follow one of five patterns. Learn the pattern with the noun.

德语复数不是简单加 -s。多数名词遵循五种模式之一，记名词时连同复数形式一起记。

Formula: (1) no ending, often add umlaut: der Apfel → die Äpfel; (2) +e, sometimes umlaut: der Tisch → die Tische, die Stadt → die Städte; (3) +er, often umlaut: das Kind → die Kinder, das Buch → die Bücher; (4) +(e)n: die Blume → die Blumen, der Junge → die Jungen; (5) +s: das Auto → die Autos.

公式: (1) 无词尾，常加变音：der Apfel → die Äpfel；(2) +e，有时变音：der Tisch → die Tische，die Stadt → die Städte；(3) +er，常变音：das Kind → die Kinder，das Buch → die Bücher；(4) +(e)n：die Blume → die Blumen，der Junge → die Jungen；(5) +s：das Auto → die Autos。

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3. The Four Cases – Key Question Words | 四个格 – 关键提问词

German uses four cases to show the role of a noun. Memorise the question words that trigger each case.

德语用四个格来表示名词的功能。记住每个格对应的提问词。

Case	Question Word	Function
Nominative	Wer? Was? (Who? What?)	Subject
Accusative	Wen? Was? (Whom? What?)	Direct object
Dative	Wem? (To/for whom?)	Indirect object
Genitive	Wessen? (Whose?)	Possession

Using the correct question word helps you decide the case. For example: ‘Ich gebe dem Mann den Ball.’ → Wem gebe ich den Ball? (dative) → dem Mann; Wen gebe ich? (accusative) → den Ball.

用正确的提问词有助于确定格。例如：“Ich gebe dem Mann den Ball.” → 我把球给谁？(与格) → dem Mann；我把什么给？(宾格) → den Ball。

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4. Accusative and Dative Article Changes | 宾格和与格的冠词变化

The definite and indefinite articles change in the accusative and dative cases. Only the masculine articles change in the accusative; in the dative, all change.

定冠词和不定冠词在宾格和与格中发生变化。宾格只有阳性冠词变化；与格则全部都变。

Formula: Accusative: den/einen (masc.), die/eine (fem.), das/ein (neut.), die/keine (plural). Dative: dem/einem (masc.), der/einer (fem.), dem/einem (neut.), den/keinen (plural) + noun often adds -n.

公式: 宾格：den/einen (阳), die/eine (阴), das/ein (中), die/keine (复)。与格：dem/einem (阳), der/einer (阴), dem/einem (中), den/keinen (复)，且复数名词常加 -n。

Example: Ich sehe den Hund. Ich helfe dem Mann. Ich gebe der Frau das Buch. Ich spiele mit den Kindern.

例子：Ich sehe den Hund (我看见那只狗)。Ich helfe dem Mann (我帮助那个男人)。Ich gebe der Frau das Buch (我把书给那个女人)。Ich spiele mit den Kindern (我和孩子们玩)。

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5. Present Tense Verb Conjugation – Regular Verbs | 现在时动词变位 – 规则动词

Most German verbs are regular (weak). Remove the -en from the infinitive to find the stem, then add these endings.

多数德语动词是规则（弱变化）动词。去掉不定式的 -en 得到词干，然后加上下列词尾。

Stem + e, st, t, en, t, en

Person	Ending	spielen (to play)
ich	-e	spiele
du	-st	spielst
er/sie/es	-t	spielt
wir	-en	spielen
ihr	-t	spielt
sie/Sie	-en	spielen

For stems ending in -d or -t (arbeiten, finden), add an extra -e before -st and -t: du arbeitest, er arbeitet.

词干以 -d 或 -t 结尾时（如 arbeiten, finden），在 -st 和 -t 前加 -e：du arbeitest, er arbeitet。

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6. Present Tense – Stem-changing Verbs | 现在时 – 词干变化动词

Some strong verbs change their stem vowel in the du and er/sie/es forms. Common patterns: e → i or ie, a → ä.

一些强变化动词在 du 和 er/sie/es 形式中词干元音发生变化。常见模式：e → i 或 ie，a → ä。

Formula e → i: sprechen (to speak) → du sprichst, er spricht. (essen → du isst, er isst.)

公式 e → i: sprechen → du sprichst, er spricht。(essen → du isst, er isst。)

Formula e → ie: sehen (to see) → du siehst, er sieht. (lesen → du liest, er liest.)

公式 e → ie: sehen → du siehst, er sieht。(lesen → du liest, er liest。)

Formula a → ä: fahren (to drive) → du fährst, er fährt. (tragen → du trägst, er trägt.)

公式 a → ä: fahren → du fährst, er fährt。(tragen → du trägst, er trägt。)

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7. Modal Verbs – Conjugation and Sentence Frame | 情态动词 – 变位与句子框架

The six modal verbs (dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen) use a common pattern in the present tense and are usually paired with an infinitive at the end of the sentence.

六个情态动词 (dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen) 现在时变位有共同规律，且通常与句末不定式搭配。

Formula: Subject + modal verb (conjugated) + (other elements) + infinitive verb at the end.

公式: 主语 + 情态动词(变位) + (其它成分) + 句末不定式。

Modal endings: ich – (no ending, often a vowel change, e.g. kann, muss, will), du -st, er/sie/es – (no ending), wir -en, ihr -t, sie -en. Exception: mögen → ich möchte (subjunctive form common).

情态动词词尾：ich 无词尾（常变音，如 kann, muss, will），du -st，er/sie/es 无词尾，wir -en，ihr -t，sie -en。例外：mögen 常用虚拟式 ich möchte。

Example: Ich kann gut schwimmen. Du musst deine Hausaufgaben machen. Er will ins Kino gehen.

例子：Ich kann gut schwimmen (我游泳游得好)。Du musst deine Hausaufgaben machen (你必须做作业)。Er will ins Kino gehen (他想去电影院)。

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8. Perfect Tense – The ‘Two-part’ Formula | 完成时 – “两部分”公式

The perfect tense is the most common past tense in spoken German. It consists of an auxiliary verb (haben or sein) and a past participle. The participle often begins with ge- and ends in -t (weak) or -en (strong).

完成时是德语口语中最常用的过去时。它由助动词 (haben 或 sein) 和过去分词构成。分词常以 ge- 开头，以 -t (弱变化) 或 -en (强变化) 结尾。

Formula: Subject + haben/sein (conjugated) + … + past participle (end of clause).

公式: 主语 + haben/sein (变位) + … + 过去分词 (句末)。

Use ‘sein’ for verbs of movement (gehen, fahren, fliegen) or state change (aufwachen, sterben). Most verbs use ‘haben’.

移动类动词 (gehen, fahren, fliegen) 或状态变化动词 (aufwachen, sterben) 用 sein，多数动词用 haben。

Examples: Ich habe ein Buch gelesen. Er ist nach Berlin gefahren. Wir haben viel gespielt.

例子：Ich habe ein Buch gelesen (我读了一本书)。Er ist nach Berlin gefahren (他去了柏林)。Wir haben viel gespielt (我们玩了很多)。

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9. Word Order – Main Clause and the ‘Verb Second’ Rule | 语序 – 主句与“动词第二位”规则

In a German main clause, the conjugated verb must be the second idea. The first idea can be the subject, an adverb, a time phrase, or an object. Everything else follows, but the verb stays in position 2.

在德语主句中，变位动词必须是第二个成分。第一个成分可以是主语、副词、时间短语或宾语。其它成分随后，但动词始终在第二位。

Formula: Idea 1 + Verb (conjugated) + Subject (if not idea 1) + other elements.

公式: 成分1 + 变位动词 + 主语(如果成分1不是主语) + 其它。

Example: Heute gehe ich ins Kino. (Heute = idea 1, gehe = verb position 2, ich = subject.) versus Ich gehe heute ins Kino. (Ich = idea 1, gehe = verb position 2.)

例子：Heute gehe ich ins Kino (今天我去电影院)。成分1=Heute，动词位二 gehe，主语 ich。对比 Ich gehe heute ins Kino，成分1=Ich，动词位二 gehe。

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10. Subordinate Clauses – Verb at the End | 从句 – 动词在末尾

In a subordinate clause (introduced by words like dass, weil, wenn, obwohl), the conjugated verb moves to the very end of the clause.

在从句中（由 dass, weil, wenn, obwohl 等引入），变位动词移到从句末尾。

Formula: Main clause, + subordinating conjunction + subject + … + verb (conjugated) at the end.

公式: 主句，+ 连词 + 主语 + … + 变位动词在末尾。

Example: Ich bleibe zu Hause, weil es regnet. (regnet is at the end.) Ich denke, dass er morgen kommt. (kommt at the end.)

例子：Ich bleibe zu Hause, weil es regnet (下雨了，所以我待在家)。regnet 在末尾。Ich denke, dass er morgen kommt (我认为他明天来)。kommt 在末尾。

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11. Prepositions with Cases – Quick Reference | 介词格支配 – 速查表

Certain prepositions always take the accusative, dative, or genitive. Some ‘two-way’ prepositions take accusative for movement and dative for location.

有些介词固定支配宾格、与格或属格。一些“两用介词”表示移动时用宾格，表示位置时用与格。

Case	Prepositions
Accusative	durch, für, gegen, ohne, um
Dative	aus, bei, mit, nach, seit, von, zu
Two-way (Akk/Dat)	an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Two-way rule formula: Movement → Accusative (Wohin?); Location → Dative (Wo?).

两用规则公式: 移动 → 宾格 (Wohin?)；位置 → 与格 (Wo?)。

Example: Ich gehe in die Schule (Akk, movement). Ich bin in der Schule (Dat, location).

例子：Ich gehe in die Schule (我去学校，宾格)。Ich bin in der Schule (我在学校，与格)。

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12. Adjective Endings – After Definite and Indefinite Articles | 形容词词尾 – 定冠词和不定冠词后

When an adjective comes before a noun, its ending depends on the article, case, and gender. After der/die/das, the ending is usually -e or -en. After ein/eine, the ending shows the gender/case more clearly.

形容词放在名词前时，其词尾取决于冠词、格和名词的性。在定冠词后，词尾多为 -e 或 -en。在不定冠词后，词尾更清晰地体现性和格。

Formula after definite article: Nom. -e (pl. -en), Acc. -e (masc. -en), Dat. -en (all).

定冠词后公式: 主格 -e (复 -en), 宾格 -e (阳 -en), 与格全部 -en。

Example: der kleine Hund, den kleinen Hund, dem kleinen Hund. die nette Frau, der netten Frau.

例子：der kleine Hund, den kleinen Hund, dem kleinen Hund。die nette Frau, der netten Frau。

Formula after indefinite article: Adjective carries the definite article ending for that gender/case, but masculine/neuter nominative and neuter accusative add -es.

不定冠词后公式: 形容词带上该性/格的定冠词词尾，但阳性/中性主格和中性宾格加 -es。

Example: ein kleiner Hund (masc. nom.), einen kleinen Hund (masc. acc.), einem kleinen Hund (masc. dat.). eine nette Frau, einer netten Frau.

例子：ein kleiner Hund (阳主), einen kleinen Hund (阳宾), einem kleinen Hund (阳与)。eine nette Frau, einer netten Frau。

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