📚 A-Level Cambridge French: Core Rules Quick Reference Handbook | A-Level 剑桥法语：核心规则速查手册
This article presents a comprehensive quick reference guide to the essential grammatical “formulas” and structural “theorems” of A-Level Cambridge French. Rather than mathematical equations, these are the syntactical patterns, conjugation paradigms, agreement rules, and pronunciation principles that govern accurate and fluent French expression. Each section condenses a complex area of French grammar into memorable, exam-focused rule sets, enabling rapid revision and confident application in both written and oral assessments.
本文为 A-Level 剑桥法语提供全面的核心语法”公式”与结构”定理”速查指南。这些并非数学方程，而是支配准确流利法语表达的句法模式、动词变位范式、配合规则和发音原则。每个章节都将复杂的法语语法领域浓缩为便于记忆、紧扣考试的规则集，帮助学生在笔试和口试中快速复习并自信运用。
1. Present Tense Conjugation Patterns | 现在时变位模式
The present tense in French follows three main conjugation groups based on the infinitive ending: -er, -ir, and -re. Regular -er verbs, such as parler, follow the pattern: je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent. The stem is obtained by removing the -er ending, and the endings -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent are added. This group accounts for approximately 90% of French verbs and is the most predictable in its formation.
法语现在时根据不定式词尾分为三个主要变位组：-er、-ir 和 -re。规则 -er 动词（如 parler）遵循以下模式：je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent。去掉 -er 词尾得到词干，然后添加 -e、-es、-e、-ons、-ez、-ent 词尾。该组约占法语动词的 90%，其构成最具可预测性。
Regular -ir verbs, such as finir, take the endings: je finis, tu finis, il/elle/on finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent. Note the -iss- infix that appears in the plural forms, which is a defining characteristic of this conjugation type. Regular -re verbs, like vendre, use: je vends, tu vends, il/elle/on vend, nous vendons, vous vendez, ils/elles vendent. The singular forms are identical in pronunciation, and the -d- of the stem is retained only in the plural.
规则 -ir 动词（如 finir）的词尾为：je finis, tu finis, il/elle/on finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent。注意复数形式中出现的 -iss- 中缀，这是该变位类型的决定性特征。规则 -re 动词（如 vendre）使用：je vends, tu vends, il/elle/on vend, nous vendons, vous vendez, ils/elles vendent。单数形式发音相同，词干的 -d- 仅在复数中保留。
2. The Passé Composé Formula | 复合过去时公式
The passé composé is formed using a strict two-part formula: auxiliary verb (avoir or être) in the present tense + past participle of the main verb. The majority of verbs use avoir as their auxiliary: J’ai mangé (I ate/I have eaten), Nous avons fini (We finished/We have finished), Elle a vendu (She sold/She has sold). The past participle is formed by replacing -er with -é, -ir with -i, and -re with -u for regular verbs.
复合过去时使用严格的两部分公式构成：助动词（avoir 或 être）的现在时 + 主动词的过去分词。大多数动词使用 avoir 作助动词：J’ai mangé（我吃了）、Nous avons fini（我们完成了）、Elle a vendu（她卖了）。规则动词的过去分词通过将 -er 替换为 -é、-ir 替换为 -i、-re 替换为 -u 来构成。
A specific set of verbs, often memorised via the “Dr & Mrs Vandertramp” mnemonic, use être as the auxiliary. These include aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, rester, tomber, retourner, and all reflexive verbs. When être is used, the past participle must agree in gender and number with the subject: Elle est allée, Ils sont partis, Nous nous sommes levées (if the subject is feminine plural).
一组特定的动词（通常通过”Dr & Mrs Vandertramp”助记法记忆）使用 être 作助动词。这些包括 aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, rester, tomber, retourner 以及所有自反动词。使用 être 时，过去分词必须在性和数上与主语配合：Elle est allée、Ils sont partis、Nous nous sommes levées（主语为阴性复数时）。
3. Imperfect Tense Formation and Usage Theorem | 未完成过去时的构成与使用定理
The imperfect tense (l’imparfait) is formed by taking the first-person plural (nous) form of the present tense, removing the -ons ending, and adding the endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. This rule applies to all verbs except être, which uses the irregular stem ét-: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient. There are virtually no other exceptions to this formation pattern, making the imperfect one of the most regular tenses in French.
未完成过去时（l’imparfait）的构成为：取现在时第一人称复数（nous）形式，去掉 -ons 词尾，添加词尾：-ais、-ais、-ait、-ions、-iez、-aient。此规则适用于除 être 外的所有动词，être 使用不规则词干 ét-：j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient。这一构成模式几乎没有其他例外，使未完成过去时成为法语中最规则的时态之一。
The imperfect is used to describe ongoing or habitual past actions, background circumstances, physical and emotional states, and interrupted actions. Its core semantic function can be summarised as “was/were + -ing” or “used to + infinitive” in English. When combined with the passé composé in narrative, the imperfect sets the scene while the passé composé advances the plot: Il pleuvait quand je suis sorti (It was raining when I went out).
未完成过去时用于描述持续或习惯性的过去动作、背景情况、身体和情感状态以及被打断的动作。其核心语义功能可概括为英语的”was/were + -ing”或”used to + 不定式”。在叙事中与复合过去时结合时，未完成过去时设置场景，而复合过去时推动情节：Il pleuvait quand je suis sorti（我出去时正在下雨）。
4. Future and Conditional Tense Correspondence | 将来时与条件式的对应关系
The future simple (le futur simple) and the conditional present (le conditionnel présent) share a fundamental structural correspondence. Both use the same stem — typically the full infinitive for -er and -ir verbs, or a modified form for irregular verbs — and differ only in their endings. The future endings are: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. The conditional endings are identical to the imperfect endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. This mirroring is a powerful mnemonic for learners.
简单将来时（le futur simple）与现在条件式（le conditionnel présent）具有根本的结构对应关系。两者使用相同的词干（-er 和 -ir 动词通常为完整不定式，不规则动词为变体形式），仅词尾不同。将来时词尾为：-ai、-as、-a、-ons、-ez、-ont。条件式词尾与未完成过去时词尾相同：-ais、-ais、-ait、-ions、-iez、-aient。这种镜像关系对学习者而言是强有力的记忆法。
Common irregular future/conditional stems include: être → ser-, avoir → aur-, aller → ir-, faire → fer-, pouvoir → pourr-, devoir → devr-, vouloir → voudr-, venir → viendr-, voir → verr-, envoyer → enverr-. These stems must be memorised, but the endings remain perfectly regular across all verbs. The future is used for predictions and promises, while the conditional expresses hypothetical situations, politeness, and reported speech: Je voudrais un café (I would like a coffee).
常见的不规则将来时/条件式词干包括：être → ser-、avoir → aur-、aller → ir-、faire → fer-、pouvoir → pourr-、devoir → devr-、vouloir → voudr-、venir → viendr-、voir → verr-、envoyer → enverr-。这些词干必须记忆，但词尾在所有动词中保持完全规则。将来时用于预测和承诺，而条件式表达假设情境、礼貌用语和转述言语：Je voudrais un café（我想要一杯咖啡）。
5. Subjunctive Mood Trigger Rules | 虚拟语气的触发规则
The subjunctive mood (le subjonctif) is triggered not by factual certainty but by expressions of subjectivity: doubt, emotion, desire, necessity, and uncertainty. The formation rule is: take the third-person plural (ils/elles) form of the present tense, remove the -ent ending, and add the endings -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Irregular subjunctive stems include être → soi-, avoir → ai-, aller → aill-, faire → fass-, pouvoir → puiss-, savoir → sach-, vouloir → veuill-.
虚拟语气（le subjonctif）并非由事实确定性触发，而是由主观性表达触发：怀疑、情感、愿望、必要性和不确定性。构成规则为：取现在时第三人称复数（ils/elles）形式，去掉 -ent 词尾，添加词尾 -e、-es、-e、-ions、-iez、-ent。不规则虚拟式词干包括：être → soi-、avoir → ai-、aller → aill-、faire → fass-、pouvoir → puiss-、savoir → sach-、vouloir → veuill-。
The subjunctive is used in subordinate clauses introduced by que after specific triggering expressions. Key triggers include: expressions of volition (vouloir que, désirer que, exiger que), emotion (être content que, regretter que, craindre que), doubt (douter que, il est peu probable que), and necessity (il faut que, il est nécessaire que). Certain conjunctions also demand the subjunctive, such as bien que (although), pour que (so that), avant que (before), and jusqu’à ce que (until).
虚拟式用于由特定触发表达后 que 引导的从句中。关键触发词包括：意志表达（vouloir que、désirer que、exiger que）、情感表达（être content que、regretter que、craindre que）、怀疑表达（douter que、il est peu probable que）和必要性表达（il faut que、il est nécessaire que）。某些连词也要求使用虚拟式，如 bien que（尽管）、pour que（为了）、avant que（在……之前）和 jusqu’à ce que（直到）。
6. Noun Gender Determination Principles | 名词性别的判定原则
French nouns are either masculine or feminine, and gender assignment follows statistically reliable patterns based on word endings. Masculine endings typically include: -age (le fromage), -ment (le gouvernement), -eau (le bateau), -isme (le tourisme), -oir (le miroir), -acle (le spectacle), and consonants such as -c, -r, -f, -l. Feminine endings include: -tion/-sion (la nation), -té/-tié (la beauté), -ure (la culture), -ade (la promenade), -ette (la fourchette), and -ence/-ance (la patience).
法语名词分为阳性和阴性，性别的分配遵循基于词尾的统计可靠模式。典型阳性词尾包括：-age（le fromage）、-ment（le gouvernement）、-eau（le bateau）、-isme（le tourisme）、-oir（le miroir）、-acle（le spectacle），以及辅音如 -c、-r、-f、-l。阴性词尾包括：-tion/-sion（la nation）、-té/-tié（la beauté）、-ure（la culture）、-ade（la promenade）、-ette（la fourchette）和 -ence/-ance（la patience）。
However, numerous exceptions exist, and some nouns change meaning with gender: le livre (book) vs la livre (pound), le mode (method) vs la mode (fashion), le tour (turn/tour) vs la tour (tower). For A-Level success, students should treat gender as an indivisible part of each noun’s identity, always learning the article with the noun. Words of Greek or Latin origin ending in -me or -ème are typically masculine: le problème, le système, le thème.
然而，存在许多例外，且部分名词随性别改变含义：le livre（书）与 la livre（磅）、le mode（方法）与 la mode（时尚）、le tour（转弯/游览）与 la tour（塔）。要在 A-Level 中取得成功，学生应将性别视为每个名词不可分割的身份特征，始终将冠词与名词一同学习。源自希腊语或拉丁语、以 -me 或 -ème 结尾的词通常为阳性：le problème、le système、le thème。
7. Adjective Agreement and Positioning Rules | 形容词配合与位置规则
Adjectives in French must agree in gender and number with the noun they modify. The general formula for forming the feminine is to add -e to the masculine form: grand → grande, petit → petite. If the masculine already ends in -e, the feminine is identical: jeune, tranquille, sympathique. Other patterns include: -er → -ère (premier → première), -eur → -euse (travailleur → travailleuse), -teur → -trice (créateur → créatrice), and -f → -ve (actif → active). The plural is normally formed by adding -s, or -x for words ending in -eau or -al (which often become -aux).
法语形容词必须在性和数上与其修饰的名词配合。构成阴性的一般公式是在阳性形式后添加 -e：grand → grande, petit → petite。如果阳性形式已以 -e 结尾，则阴性形式相同：jeune, tranquille, sympathique。其他模式包括：-er → -ère（premier → première）、-eur → -euse（travailleur → travailleuse）、-teur → -trice（créateur → créatrice）和 -f → -ve（actif → active）。复数通常通过添加 -s 构成，以 -eau 或 -al 结尾的词添加 -x（通常变为 -aux）。
Adjective position follows the “BANGS” rule for pre-nominal adjectives: Beauty (beau, joli), Age (jeune, vieux, nouveau), Number (customarily pre-nominal), Goodness (bon, mauvais), and Size (grand, petit, gros). These categories of short, common adjectives typically precede the noun: une belle maison, un vieil homme, une bonne idée. All other adjectives, including colour, shape, nationality, and long adjectives, follow the noun: une voiture rouge, une table ronde, un film intéressant.
形容词位置遵循前置形容词的”BANGS”规则：美（beau, joli）、龄（jeune, vieux, nouveau）、数（习惯前置）、善（bon, mauvais）和尺（grand, petit, gros）。这些类别的短小常用形容词通常位于名词之前：une belle maison, un vieil homme, une bonne idée。所有其他形容词，包括颜色、形状、国籍和长形容词，跟在名词之后：une voiture rouge, une table ronde, un film intéressant。
8. Pronoun Systems and Ordering Formula | 代词系统与排序公式
French object pronouns follow a rigid ordering formula when multiple pronouns appear before a verb. The prescribed sequence is: me/te/se/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en (often memorised as “me, te, se, nous, vous before le, la, les before lui, leur before y before en”). This ordering applies in declarative sentences and negative imperatives: Je le lui ai donné (I gave it to him), Ne me l’enlevez pas (Don’t take it away from me).
法语宾语代词在多个代词出现在动词之前时遵循严格的排序公式。规定顺序为：me/te/se/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en（常记为”me, te, se, nous, vous 先于 le, la, les 先于 lui, leur 先于 y 先于 en”）。此顺序适用于陈述句和否定命令式：Je le lui ai donné（我把它给了他）、Ne me l’enlevez pas（不要把它从我这里拿走）。
In affirmative imperatives, the object pronouns follow the verb and are joined by hyphens, and the order changes slightly to: verb + le/la/les → moi/toi/lui/nous/vous/leur → y → en. Note that me and te become the stressed forms moi and toi in this position: Donne-le-moi ! (Give it to me!), Allez-vous-en ! (Go away!). The pronouns y (referring to a place or to the construction à + noun) and en (referring to quantity or de + noun) always occupy the final positions.
在肯定命令式中，宾语代词跟在动词后面并用连字符连接，顺序略有变化：动词 + le/la/les → moi/toi/lui/nous/vous/leur → y → en。注意 me 和 te 在此位置变为重读形式 moi 和 toi：Donne-le-moi !（把它给我！）、Allez-vous-en !（走开！）。代词 y（指代地点或 à + 名词结构）和 en（指代数量或 de + 名词结构）始终占据最后位置。
9. Negation Structures and Placement | 否定结构与位置
The standard French negation wraps around the conjugated verb using the two-part structure ne + verb + pas: Je ne parle pas (I don’t speak), Il n’a pas compris (He didn’t understand). In compound tenses, the auxiliary is negated: Je n’ai pas mangé. When an infinitive is negated, both parts precede the infinitive: J’ai décidé de ne pas y aller (I decided not to go there). This placement rule is essential for formal written accuracy.
标准法语否定使用两部分结构 ne + 动词 + pas 包围变位动词：Je ne parle pas（我不说）、Il n’a pas compris（他没懂）。在复合时态中，助动词被否定：Je n’ai pas mangé。否定不定式时，两部分都置于不定式之前：J’ai décidé de ne pas y aller（我决定不去那里）。此位置规则对于正式书面准确性至关重要。
Beyond the basic ne…pas, several other negative expressions exist, each with specific meanings and grammatical behaviours: ne…jamais (never), ne…plus (no longer), ne…rien (nothing), ne…personne (nobody), ne…aucun(e) (not any), ne…ni…ni (neither…nor), and ne…que (only). Note that personne and aucun can appear after the past participle in compound tenses: Je n’ai vu personne (I saw nobody). The ne is often dropped in informal spoken French, but A-Level written work requires its retention.
除基本的 ne…pas 外，还存在其他几种否定表达，各自具有特定含义和语法行为：ne…jamais（从不）、ne…plus（不再）、ne…rien（没有什么）、ne…personne（无人）、ne…aucun(e)（没有任何）、ne…ni…ni（既不……也不）和 ne…que（仅仅）。注意 personne 和 aucun 在复合时态中可以出现在过去分词之后：Je n’ai vu personne（我没看见任何人）。ne 在非正式口语中常被省略，但 A-Level 书面作业要求保留。
10. Si-Clause Sequence of Tenses | Si 从句的时态序列
Conditional sentences introduced by si (if) follow strict tense-sequence rules that form a logical system. The three principal patterns are: Si + present → present/future/imperative (real condition): Si tu étudies, tu réussiras (If you study, you will succeed). Si + imperfect → conditional present (hypothetical condition): Si j’avais de l’argent, je voyagerais (If I had money, I would travel). Si + pluperfect → conditional perfect (unreal past condition): Si j’avais su, je serais venu (If I had known, I would have come).
由 si（如果）引导的条件句遵循严格的时态序列规则，构成逻辑体系。三种主要模式为：Si + 现在时 → 现在时/将来时/命令式（真实条件）：Si tu étudies, tu réussiras（如果你学习，你会成功）。Si + 未完成过去时 → 现在条件式（假设条件）：Si j’avais de l’argent, je voyagerais（如果我有钱，我会旅行）。Si + 愈过去时 → 过去条件式（非真实过去条件）：Si j’avais su, je serais venu（如果我当时知道，我就会来了）。
A critical rule for formal accuracy is that the future and conditional are never used in the si-clause itself; they appear only in the main clause. The imperfect used after si refers to a present hypothetical state, while the pluperfect refers to a past unreal condition. This distinction is frequently tested in A-Level translation and grammar exercises, where English interference may lead students to erroneously insert would-equivalent forms into the si-clause.
对于正式准确性至关重要的一条规则是：将来时和条件式从不用于 si 从句本身，它们仅出现在主句中。si 后使用的未完成过去时指代现在的假设状态，而愈过去时指代过去的非真实条件。这一区别在 A-Level 翻译和语法练习中经常被考查，英语干扰可能使学生错误地将相当于”would”的形式插入 si 从句中。
11. Relative Pronouns and Their Selection | 关系代词及其选择
French relative pronouns connect clauses and replace a previously mentioned noun, but their selection depends on the grammatical role the noun plays in the relative clause. The system comprises: qui (subject of the relative clause): La femme qui parle (The woman who is speaking). que (direct object): Le livre que j’ai lu (The book that I read). dont (replaces de + noun): Le film dont je parle (The film of which I speak / The film I’m talking about). où (place or time): La ville où j’habite (The city where I live).
法语关系代词连接从句并替代先前提到的名词，但其选择取决于该名词在关系从句中所起的语法作用。该体系包括：qui（关系从句的主语）：La femme qui parle（正在说话的女人）。que（直接宾语）：Le livre que j’ai lu（我读过的书）。dont（替代 de + 名词）：Le film dont je parle（我谈论的那部电影）。où（地点或时间）：La ville où j’habite（我居住的城市）。
The compound relative pronoun lequel (and its variants laquelle, lesquels, lesquelles) is used after prepositions other than de, especially when referring to a thing rather than a person: La table sur laquelle j’ai posé le vase (The table on which I placed the vase). With persons, qui is preferred after prepositions: La personne à qui je pense (The person of whom I am thinking). These distinctions are regularly tested in A-Level grammar through gap-fill and restructuring exercises.
复合关系代词 lequel（及其变体 laquelle, lesquels, lesquelles）用于除 de 以外的介词之后，尤其指代事物而非人时：La table sur laquelle j’ai posé le vase（我在上面放了花瓶的桌子）。指代人时，介词后优先使用 qui：La personne à qui je pense（我想念的那个人）。这些区别在 A-Level 语法中通过填空和重组练习经常被考查。
12. Liaison, Elision, and Key Pronunciation Principles | 连读、省音与关键发音原则
Liaison is the pronunciation of a normally silent final consonant before a word beginning with a vowel or mute h. It occurs obligatorily between determiner and noun (les‿amis), between pronoun and verb (ils‿aiment), after a preceding adjective (un grand‿homme), and after certain monosyllabic prepositions and adverbs (chez‿eux, très‿intéressant). The consonants involved each have a specific liaison sound: -s and -x are pronounced [z], -d becomes [t], -f becomes [v] in neuf ans and neuf heures.
连读是指通常不发音的末尾辅音在以元音或哑音 h 开头的单词前发音。它强制出现在限定词与名词之间（les‿amis）、代词与动词之间（ils‿aiment）、前置形容词之后（un grand‿homme）以及某些单音节介词和副词之后（chez‿eux, très‿intéressant）。所涉及的辅音各自有特定的连读音：-s 和 -x 发 [z] 音，-d 变为 [t] 音，-f 在 neuf ans 和 neuf heures 中变为 [v] 音。
Elision is the dropping of a final vowel before a word beginning with a vowel or mute h, marked by an apostrophe. The affected words are primarily: le, la, je, me, te, se, ne, de, que, ce, and the conjunction si before il or ils (s’il). A-Level oral examinations assess appropriate use of both obligatory liaison and the avoidance of forbidden liaisons (e.g., after et, before h aspiré words such as le héros, or after singular nouns). Mastery of these phonological rules significantly enhances both comprehension and the perceived fluency of spoken French.
省音是指在以元音或哑音 h 开头的单词前省略末尾元音，用省文撇标记。受影响的词主要包括：le, la, je, me, te, se, ne, de, que, ce，以及连词 si 在 il 或 ils 前（s’il）。A-Level 口试评估学生能否恰当使用强制性连读并避免禁止性连读（例如在 et 之后、在 h aspiré 词如 le héros 之前，或在单数名词之后）。掌握这些音系规则能显著提升理解力以及口语法语被感知的流利度。
Published by TutorHao | French Revision Series | aleveler.com
更多咨询请联系16621398022（同微信）
屏轩国际教育cambridge primary/secondary checkpoint, cat4, ukiset,ukcat,igcse,alevel,PAT,STEP,MAT, ibdp,ap,ssat,sat,sat2课程辅导，国外大学本科硕士研究生博士课程论文辅导