Year 11 CCEA German: Quick Reference Handbook of Formulas and Rules | CCEA 11年级德语：公式定理速查手册

📚 Year 11 CCEA German: Quick Reference Handbook of Formulas and Rules | CCEA 11年级德语：公式定理速查手册

This quick reference handbook brings together the essential grammar ‘formulas’ and rules you need for the CCEA Year 11 German course. Instead of long explanations, you will find clear patterns, tables and concise bilingual notes to help you revise effectively and apply structures accurately in your writing and speaking assessments.

这本速查手册汇集了 CCEA 11 年级德语课程所需的核心语法“公式”和规则。书中没有冗长的解释，而是通过清晰的模式、表格和简洁的双语注解，帮助你高效复习，并在写作和口语评估中准确地运用各种语言结构。

1. The Present Tense Formula | 现在时公式

To form the regular present tense in German, take the verb stem (infinitive minus -en or -n) and add the correct personal ending. The pattern is: stem + ending. For the verb spielen (to play), the stem is spiel-.

要构成德语中规则的现在时，需取动词词干（不定式去掉 -en 或 -n）并加上正确的人称词尾。其模式为：词干 + 词尾。以动词 spielen（玩）为例，词干是 spiel-。

Person	Ending	Example (spielen)
ich	-e	ich spiele
du	-st	du spielst
er/sie/es	-t	er spielt
wir	-en	wir spielen
ihr	-t	ihr spielt
sie/Sie	-en	sie spielen

For stem-changing verbs (e.g. fahren – to drive, lesen – to read), only the du and er/sie/es forms change the stem vowel. Fahren: du fährst, er fährt; Lesen: du liest, er liest. All other forms follow the regular pattern.

对于词干变化动词（如 fahren – 驾驶，lesen – 阅读），只有 du 和 er/sie/es 的人称会改变词干元音。Fahren：du fährst, er fährt；Lesen：du liest, er liest。其他人称仍遵循规则模式。

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2. Perfect Tense Construction | 现在完成时结构

The perfect tense is used to talk about the past in spoken German. Formula: auxiliary verb (haben or sein) in present tense + past participle. The past participle of weak (regular) verbs begins with ge-, has the verb stem, and ends in -t. For example, machen → gemacht.

现在完成时在口语中用来谈论过去发生的事情。公式为：助动词 (haben 或 sein) 的现在时 + 过去分词。弱变化（规则）动词的过去分词以 ge- 开头，接动词词干，并以 -t 结尾。例如 machen → gemacht。

Strong (irregular) verbs usually end in -en and often change their stem vowel: sehen → gesehen, trinken → getrunken. Mixed verbs (e.g. bringen → gebracht) have both a stem change and a -t ending.

强变化（不规则）动词通常以 -en 结尾，并常改变词干元音：sehen → gesehen，trinken → getrunken。混合动词（如 bringen → gebracht）既有词干变化，又以 -t 结尾。

Use sein as the auxiliary when the verb expresses movement from A to B (e.g. gehen, fahren, fliegen) or a change of state (aufwachen, sterben). Most other verbs use haben.

当动词表示从 A 到 B 的移动（如 gehen, fahren, fliegen）或状态变化（aufwachen, sterben）时，使用 sein 作助动词。其他大多数动词用 haben。

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3. Future Tense with ‘werden’ | 用 ‘werden’ 构成的将来时

The most common way to express the future in German is the werden + infinitive formula. Conjugate werden in the present tense and place the main verb in the infinitive at the end of the clause. Pattern: Ich werde morgen ins Kino gehen. (I will go to the cinema tomorrow.)

德语中最常见的表达将来的方式是用 werden + 不定式的公式。将 werden 按现在时变位，把主要动词的不定式放在句尾。结构为：Ich werde morgen ins Kino gehen.（我明天要去电影院。）

The present tense can also be used to indicate future events if a time phrase makes the meaning clear, e.g. Morgen fahre ich nach Berlin. However, in formal writing and when no time phrase is present, werden is preferred.

如果有时间状语能将语义表达清楚，现在时也可以表示将来，例如 Morgen fahre ich nach Berlin.。然而在书面语中且没有时间短语的情况下，更倾向于使用 werden。

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4. Modal Verb ‘Equation’ and Word Order | 情态动词“方程式”与语序

Modal verbs (können, müssen, dürfen, sollen, wollen, mögen) form a distinct pattern: the modal verb is conjugated in the second position, and the main verb appears in the infinitive at the end of the clause. Formula: S + modal (V2) + … + main verb infinitive (at end). Example: Ich kann gut schwimmen. (I can swim well.)

情态动词 (können, müssen, dürfen, sollen, wollen, mögen) 构成一个独特的模式：情态动词位于第二位变位，主要动词以不定式形式出现在句末。公式：主语 + 情态动词(V2) + … + 主要动词不定式(句末)。例句：Ich kann gut schwimmen.（我能游得很好。）

In subordinate clauses the modal verb moves to the end of the clause, right after the infinitive: …, weil ich gut schwimmen kann. This is the ‘double infinitive at the end’ pattern that you must learn for accurate sentence building.

在从句中，情态动词移至句末，紧跟在不定式之后：…, weil ich gut schwimmen kann.。这是你必须掌握的“句末双不定式”模式，有助于构建准确的句子。

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5. Case System & Adjective Endings | 格系统与形容词词尾

German cases (nominative, accusative, dative, genitive) control the endings of articles, pronouns and adjectives. The ‘formula’ for adjective endings depends on what kind of article precedes the adjective. After the definite article (der/die/das) in the nominative and accusative, adjectives take -e except masculine accusative where they take -en. A quick reference table:

德语的格（主格、宾格、与格、所有格）控制着冠词、代词和形容词的词尾。形容词词尾的“公式”取决于其前面的冠词类型。在定冠词 (der/die/das) 之后，主格和宾格的形容词词尾为 -e，但阳性宾格词尾为 -en。速查表如下：

Case	Masculine	Feminine	Neuter	Plural
Nominative	der gute Mann	die gute Frau	das gute Kind	die guten Kinder
Accusative	den guten Mann	die gute Frau	das gute Kind	die guten Kinder
Dative	dem guten Mann	der guten Frau	dem guten Kind	den guten Kindern

After indefinite articles (ein/eine/ein) the same basic pattern applies, but masculine nominative and neuter nominative/accusative adjectives signal the case with an -er or -es ending respectively.

不定冠词 (ein/eine/ein) 之后的基本模式相同，但阳性主格和中性主格/宾格的形容词需用词尾 -er 或 -es 来标示格。

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6. The Dative Case ‘Rule of Thumb’ | 与格的经验法则

Many verbs and prepositions require the dative case. Remember: indirect objects are usually dative (the person receiving something): Ich gebe dem Mann das Buch. (I give the man the book.) Key verbs: helfen, danken, gefallen, gehören.

许多动词和介词要求与格。记住：间接宾语通常是与格（接受某物的人）：Ich gebe dem Mann das Buch.（我把书给那个男人。）关键动词：helfen, danken, gefallen, gehören。

Prepositions that always take the dative (aus, bei, mit, nach, seit, von, zu, gegenüber) can be learned via the mnemonic ‘Aus, bei, mit, nach, seit, von, zu – den Dativ wollen sie!’ After these, adjectives have -en endings.

始终接与格的介词 (aus, bei, mit, nach, seit, von, zu, gegenüber) 可以通过记忆口诀“Aus, bei, mit, nach, seit, von, zu – den Dativ wollen sie!”来学习。在这些介词后，形容词需用 -en 词尾。

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7. Two-Way Prepositions: Location vs. Direction | 双向介词：位置与方向

Prepositions like an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen can take either dative or accusative. The rule: dative for static location (wo?), accusative for movement towards a destination (wohin?). Example: Ich bin im Kino. (dative), but Ich gehe ins Kino. (accusative).

像 an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen 这样的介词既可以接与格也可以接宾格。规则是：静态位置用与格 (wo?)，趋向目的地的运动用宾格 (wohin?)。例句：Ich bin im Kino.（与格），而 Ich gehe ins Kino.（宾格）。

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8. Word Order Rules: ‘Time, Manner, Place’ | 语序规则：“时间、方式、地点”

In German main clauses the verb is always the second idea (not necessarily the second word). The rest of the sentence typically follows the TMP order: Time (wann?), Manner (wie?), Place (wo?). For instance: Ich fahre morgen mit dem Bus zur Schule. Adhering to TMP makes your German sound more natural.

在德语主句中，动词始终是第二个意念位置（不一定是第二个单词）。句子的其余部分通常遵循 TMP 顺序：时间 (wann?)、方式 (wie?)、地点 (wo?)。例如：Ich fahre morgen mit dem Bus zur Schule.。遵循 TMP 顺序能让你的德语听起来更自然。

When a phrase other than the subject starts the sentence, the subject moves after the verb to keep the verb in second position (inversion): Morgen fahre ich mit dem Bus zur Schule.

当句首不是主语而是其他短语时，主语需移到动词之后，以保持动词第二位（倒装）：Morgen fahre ich mit dem Bus zur Schule.。

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9. Subordinating Conjunctions: The ‘Verb to the End’ Formula | 从属连词：“动词置末”公式

Subordinating conjunctions (weil, dass, wenn, obwohl, als, bevor, nachdem, damit, ob) push the conjugated verb to the very end of the clause. Formula: conjunction + subject + … + verb (at end). For separable verbs, the prefix reattaches: …, weil ich um 7 Uhr aufstehe.

从属连词（weil, dass, wenn, obwohl, als, bevor, nachdem, damit, ob）会将变位动词推到从句的最末尾。公式为：连词 + 主语 + … + 动词(句末)。对于可分动词，前缀重新与动词合并：…, weil ich um 7 Uhr aufstehe.。

In perfect or modal constructions, the auxiliary or modal goes last: …, weil ich das Buch gelesen habe or …, weil ich arbeiten muss.

在现在完成时或情态动词结构中，助动词或情态动词位于最后：…, weil ich das Buch gelesen habe 或 …, weil ich arbeiten muss.。

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10. Adjective Comparison: The ‘Steigerung’ Formula | 形容词比较级“升级”公式

To compare, add -er for the comparative and am … -(e)sten for the superlative when used predicatively. Schnell → schneller → am schnellsten. Most one-syllable adjectives take an umlaut where possible: groß → größer → am größten.

进行比较时，比较级加 -er，作表语用的最高级使用 am … -(e)sten 结构。Schnell → schneller → am schnellsten.。大多数单音节形容词在可能的情况下需要变音：groß → größer → am größten.。

Limiting the amount of difference: viel + comparative means ‘much …er’, and etwas + comparative means ‘a bit …er’. Er ist viel größer als ich. (He is much taller than I am.)

限定差异程度：viel + 比较级 表示“……得多”，etwas + 比较级 表示“……一点”。Er ist viel größer als ich.（他比我高得多。）

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11. The ‘Es gibt’ Pattern and Impersonal Expressions | “Es gibt” 句型及无人称表达

Es gibt (there is/are) is always followed by an accusative object. Formula: Es gibt + Akk. For instance: Es gibt einen großen Park in der Stadt. In questions, Gibt es …? is used without changing case.

Es gibt（有）后面始终接宾格宾语。公式：Es gibt + 宾格。例如：Es gibt einen großen Park in der Stadt.。在疑问句中，使用 Gibt es …?，格不发生变化。

Other impersonal expressions such as es ist wichtig, es tut mir leid, es gefällt mir follow predictable patterns and require learners to fix the case of the complement, often dative for the person affected.

其他无人称表达，如 es ist wichtig, es tut mir leid, es gefällt mir，遵循可预测的模式，需要学习者牢记补足语的格，受影响的人常用与格。

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12. Relative Pronouns: The Link Formula | 关系代词：连接公式

Relative pronouns echo the gender and number of the antecedent, but their case depends on the role they play in the relative clause. The basic forms are der/die/das in all cases. The verb in the relative clause goes to the end. Example: Das ist der Mann, der nebenan wohnt. (That is the man who lives next door.)

关系代词与先行词的性和数保持一致，但其格取决于在关系从句中所起的作用。基本形式为 der/die/das 的各种格。关系从句中的动词位于句末。例句：Das ist der Mann, der nebenan wohnt.（这就是住在隔壁的那个男人。）

In the dative plural, the relative pronoun is denen: Die Schüler, denen ich helfe, sind fleißig. (The pupils whom I help are hard-working.) This small detail is frequently tested.

与格复数中，关系代词为 denen：Die Schüler, denen ich helfe, sind fleißig.（我帮助的那些学生很用功。）这个小细节经常被考查。

Published by TutorHao | German Revision Series | aleveler.com

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